Em formação

Como é o fim do DNA?


EcoR I… 5'-GAATCC-3 '
BamH I… 5'-GGATCC-3 '
Hind III… 5'-AAGCTT-3 '

A enzima BamHI reconhece uma sequência palindrômica e deixa uma fita mais longa que a outra. Um pedaço de DNA é clivado por BahM I. Qual é a aparência do final do DNA?

A… GATCC-3 '
… C-5 '

B ... C-3 '
… GATCC-5 '

C ... G-3 '
… C-5 '

D ... G-3 '
… CCTAG-5 '

E… CTAGG-3 '
… GATCC-5 '"

Eu entendi que uma vertente deve ser mais longa do que a outra, por isso eliminei as opções de resposta "C" e "E".

Então, pensei que a opção de resposta fosse "A". A primeira vertente é semelhante àquela nos dados da tarefa, enquanto a segunda é palíndrômica a ele.

Mas essa escolha de resposta está incorreta. Então, escolhi o "B". Eu pensei: se nos for dada a sequência5'-GGATCC-3 ', então a sequência3'-GGATCC-5 'é palíndromo para ele. (Neste caso, temos letras diferentes perto de cada número. Isso provavelmente significa que são versões vice-versa.)

Acontece que a escolha de resposta correta é a "D". Eu encontrei essa explicação:

A extremidade do DNA clivado por BamH I é complementar à sequência do local de reconhecimento mostrada na tabela. Uma fita também deve ser mais longa do que a outra. A sequência CCTAG-5 'é complementar a GATCC-3'.

Mas não consigo entender essa explicação ... Por favor, me diga o que eu fiz de errado ...


Aqui está um desenho rápido de como BamHI corta o DNA:

Como você pode ver, após o corte, as duas pontas são realmente as mesmas (sempre leia as sequências de 5 'a 3').


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Como podemos ver a estrutura 3D do DNA?

Em 2002, uma equipe de pesquisa internacional publicou um método chamado 3C, que explora a estrutura 3D dos cromossomos da levedura, identificando trechos de DNA próximos uns dos outros. Mesmo na época, estava claro que essa tecnologia se aplicaria a qualquer espécie com um genoma sequenciado. Os cientistas já sequenciaram os genomas de centenas de organismos, como bactérias, leveduras, moscas, humanos e peixes-zebra (você pode navegar por uma lista desses organismos aqui). Desde a publicação original, o 3C foi modificado e expandido para novos métodos, como 4C, 5C e Capture-C, que podem identificar e atribuir conexões em segmentos maiores de DNA do que nunca. Um método chamado Hi-C é capaz de mapear as conexões de um genoma inteiro. Essas conexões afetam quais genes são ativados ou desativados em uma célula.

Apesar desses avanços recentes, os princípios básicos de todos os métodos derivados de 3C permaneceram os mesmos (Figura 1B) Primeiro, o DNA dentro das células é reticulado, o que significa que pedaços de DNA próximos uns dos outros serão quimicamente conectados. Depois de mais algumas etapas de processamento e purificação, esses pedaços de DNA ligados são sequenciados. Em seguida, a análise computacional revela os pedaços de DNA que entram em contato uns com os outros com mais frequência do que seria esperado ao acaso.


Em células humanas, os cientistas encontram DNA que se parece com um nó torcido em vez de uma dupla hélice

Pela primeira vez, os cientistas detectaram uma estrutura de DNA dentro de células humanas vivas que se parece mais com um nó de quatro fitas do que com a elegante dupla hélice que aprendemos na escola.

A forma emaranhada, conhecida como motivo-i, já havia sido vista em laboratório, mas poucos pesquisadores esperavam que ocorresse em células humanas.

O novo trabalho mostra não apenas que os motivos-i existem de fato em células humanas, mas que podem ser bastante comuns.

"Nossas imagens sugerem que isso é uma coisa normal que acontece", disse Marcel Dinger, biólogo molecular do Instituto Garvan para Pesquisa Médica em Sydney, Austrália, que supervisionou a pesquisa. “É muito provável que os genomas em todas as células do nosso corpo estejam formando i-motivos em algum momento.”

Um relatório sobre a descoberta foi publicado segunda-feira na Nature Chemistry.

O estudo dá crédito à ideia de que essas formas incomuns de DNA podem desempenhar um papel essencial na biologia humana, disse Laurence Hurley, professor de química médica da Universidade do Arizona que não esteve envolvido no trabalho.

Talvez os motivos i ajudem o corpo a controlar quando os genes são ativados para produzir proteínas e quando eles ficam quietos, disse Hurley. O que quer que façam, são importantes para a biologia química e a terapêutica molecular, acrescentou.

O DNA em nossas células passa a maior parte do tempo na conhecida estrutura de dupla hélice. Mas mesmo nessa forma estável, a molécula está em constante fluxo.

Quando um pedaço de DNA está sendo replicado, as duas fitas são separadas e emparelhadas com novas sequências que são montadas para corresponder.

As moléculas de DNA também se separam quando as instruções de um gene estão sendo lidas pela célula. Quando o processo termina, os fios voltam a se juntar.

O motivo i de quatro fitas ocorre apenas em uma região relativamente pequena de um genoma - destacando-se como um nó irregular na forma helicoidal lisa.

Para ser claro, nem qualquer pedaço de DNA pode se dobrar na forma do motivo i. Deve haver uma sequência específica de letras que inclua várias citosinas, que são escritas como Cs no código genético.

No início da década de 1990, cientistas franceses brincando no laboratório descobriram que uma região rica em citosina de uma fita de DNA poderia se dobrar sobre si mesma, criando uma forma de quatro fitas em que Cs emparelhava com Cs em vez de seus parceiros habituais, guaninas ou Gs.

Os pesquisadores o apelidaram de motivo-i. O “i” significa “intercalação”, que é um termo químico para uma estrutura em camadas.

Em experimentos de laboratório, parecia que esse origami de DNA só poderia ocorrer em condições ácidas que não existiam dentro de uma célula.

“Foi considerado uma coisa estranha e idiossincrática que a molécula pode fazer, mas não é relevante para a biologia humana”, disse Dinger.

Mas então outros estudos começaram a abrir buracos nessa teoria.

Por exemplo, os pesquisadores mostraram que a forma do motivo i pode se formar em um ambiente extremamente lotado, mesmo que não seja tão ácido. O núcleo de uma célula certamente poderia estar lotado o suficiente para que isso ocorresse.

Seguindo um palpite, Dinger e seus colegas decidiram ver se conseguiam encontrar motivos i dentro de células vivas.

Para isso, trabalharam com Daniel Christ, chefe da terapia de anticorpos do Instituto Garvan. Depois de muitas tentativas e erros, os cientistas no laboratório de Cristo foram capazes de desenvolver um anticorpo que poderia pesquisar motivos i no genoma e se ligar a eles.

Os anticorpos foram marcados com um marcador biológico que brilha quando uma luz fluorescente incide sobre ele. Observando uma fita de DNA em um microscópio especial, os pesquisadores foram capazes de ver se um motivo i ocorria procurando por pontos fluorescentes. Quanto mais motivos i houvesse, mais pontos eles veriam.

Os motivos I são o que os cientistas chamam de “dinâmicos” - eles podem se dobrar e desdobrar dependendo da acidez do ambiente.

Além disso, as sequências que codificam para motivos i geralmente não são encontradas dentro do próprio gene. Em vez disso, eles estão um pouco a montante, em uma parte do genoma conhecida como a região promotora que determina se um determinado gene é ativado ou não.

Esses dois fatos sugerem que os motivos i podem ser usados ​​como um tipo de interruptor que pode regular a expressão do gene, disse Randy Wadkins, bioquímico da Universidade do Mississippi em Oxford que não esteve envolvido no novo estudo.

É possível que certos fatores de estresse possam fazer com que a acidez da célula mude e indique a formação de um motivo i. Isso, por sua vez, poderia desencadear uma superexpressão ou subexpressão de um gene próximo, disse Wadkins.

“Pense nisso como um dial”, disse ele. “Mas, por enquanto, não sabemos se essa chave aumenta para 11 ou diminui para 0.”

No entanto, também é possível que esses motivos i não façam nada.

“A advertência para tudo isso é que esses anticorpos podem ter apenas prendido essas estruturas estranhas quando elas estavam se formando e elas não têm qualquer significado”, disse ele.

Na verdade, os cientistas sabem há muito tempo sobre outras formas nas quais o DNA pode se dobrar no laboratório, incluindo aquelas que se assemelham a cruciformes e grampos de cabelo.

“O DNA é uma molécula conformacionalmente flexível”, disse Wadkins. “Mas a questão é: esse material tem alguma relevância biológica?”

De sua parte, Wadkins acredita que é provável que os motivos i desempenhem um papel na expressão do gene, mas ele disse que mais trabalho será necessário para ter certeza.

E agora que os pesquisadores sabem que essas estranhas estruturas de quatro fitas ocorrem com frequência no DNA humano, eles estão prontos para descobrir.

“Isso abre uma nova linha de ciência”, disse Dinger.

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MAIS NA CIÊNCIA

16h55: Esta história foi atualizada com detalhes adicionais.

Esta história foi publicada originalmente às 8h00.

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Deborah Netburn é redatora de reportagens do Los Angeles Times. Ela entrou para o jornal em 2006 e cobriu entretenimento, casa e jardim, notícias nacionais, tecnologia e, mais recentemente, ciência.

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DNA determina sua aparência!

O DNA contém todas as informações necessárias para construir seu corpo. Você sabia que o seu DNA determina coisas como a cor dos olhos, cor do cabelo, altura e até mesmo o tamanho do seu nariz? O DNA em suas células é responsável por esses atributos físicos, bem como por muitos outros que você verá em breve.

Acontece que o DNA em seu corpo veio quase diretamente de sua mãe e pai. Se seu DNA veio de seus pais e o DNA determina sua aparência, por que você não se parece exatamente com sua mãe ou pai?

A razão é que seu DNA é uma mistura do DNA de sua mãe e do seu pai. É por isso que algumas de suas características físicas podem ser semelhantes às de sua mãe, enquanto outras podem ser semelhantes às de seu pai. Metade do DNA usado para criar seu corpo veio de sua mãe, enquanto a outra metade veio de seu pai. Algumas de suas características podem não se parecer em nada com as de sua mãe ou de seu pai, veremos por que isso ocorre na atividade.

O DNA humano vem em 23 pares de pacotes chamados cromossomos. Esses cromossomos são grandes feixes de DNA compactado. Sua mãe e seu pai doam 23 cromossomos cada um, que formam pares para dar a você o conjunto completo de 23 cromossomos.

Dentro desses 23 pares de cromossomos, existem certas seções que determinam diferentes características físicas. Essas seções de DNA que contêm informações que determinam suas características físicas são chamadas genes. Como você tem dois pares de cromossomos, também tem dois pares de genes, um de seu pai e um de sua mãe. Esses pares de genes, então, determinam certas características físicas ou características.

Os genes que você tem em seu corpo agora constituem o seu genótipo. Este genótipo então determina sua aparência física, que é chamada de fenótipo.

Nesta atividade, você receberá dois conjuntos de cromossomos. Um conjunto é rotulado de cromossomos masculinos, enquanto o outro é rotulado de cromossomos femininos. Você soltará esses cromossomos de cima de sua cabeça e eles se misturarão aleatoriamente de maneiras diferentes, dando a você um genótipo. A partir desse genótipo, você terá instruções detalhadas para fazer o esboço de um rosto humano.

Antes de começar, você deve saber mais algumas coisas sobre como os genes determinam sua aparência. Os genes podem vir em duas formas ou alelos diferentes. Um gene pode ser dominante ou recessivo. Nesta atividade, as formas dominantes de um gene aparecem em letras maiúsculas, enquanto as formas recessivas de um gene aparecem em letras minúsculas.

Como você obtém um gene de sua mãe e um de seu pai para cada característica, pode ter uma combinação de genes dominantes e recessivos para cada característica. Quando ambas as formas de um gene são iguais (dominantes ou recessivos), diz-se que você é homozigoto para esse traço. Se você tem um gene dominante e um gene recessivo, diz-se que você é heterozigoto para esse traço.

Uma última coisa antes de você começar a atividade. Como você verá na atividade, ao receber a forma dominante de um gene, seja ele homozigoto ou heterozigoto, você expressará a forma dominante do gene. Você só expressará a forma recessiva do gene se receber a forma recessiva de ambos os pais, sendo, portanto, homozigoto para a forma recessiva.

Finalmente, essas informações devem fornecer a você os fundamentos de como a aparência é determinada pelo DNA. Se você está um pouco confuso, siga os passos da atividade e muitos conceitos acima serão vistos. Ao realizar a atividade, você poderá ver exatamente o que significa alguns dos termos mencionados acima. Boa sorte criando sua prole!

Nesta atividade iremos:

  • Crie um genótipo para um indivíduo emparelhando os cromossomos de um homem e uma mulher
  • Faça um esboço de um perfil facial (phe notype) a partir do genótipo que você criou
  • Aprenda alguns termos e conceitos associados à herança genética. Materiais
  • Conjunto de 23 cromossomos masculinos (fornecidos no final desta atividade)
  • Conjunto de 23 cromossomos femininos (fornecido ao final desta atividade)
  • Gráfico de conversão de genótipo (forneça d no final desta atividade)
  • Tesoura
  • Fita
  • Folha de papel em branco
  • Apagador de lápis
  • Lápis de cor, marcadores ou giz de cera

Segurança

Esta atividade requer o uso de uma tesoura afiada para cortar os cromossomos. Tenha cuidado ao usar tesouras. Peça a um adulto para ajudá-lo, se necessário.

Preparação

  • Imprima todos os 23 cromossomos masculinos
  • Imprima todos os 23 cromossomos femininos
  • Reúna todos os outros materiais. Atividade
  • Corte todos os cromossomos masculinos e femininos que você imprimiu. Cada cromossomo cortado deve ter duas letras iguais (uma maiúscula e uma minúscula) na parte superior e os dois mesmos números na parte inferior. Não corte ao longo da linha entre dois números semelhantes! Tenha cuidado para não se cortar ao usar a tesoura.
  • Dobre ao longo da linha que separa cada uma das letras e números de forma que uma letra e um número fiquem visíveis em cada lado quando o pedaço de papel for dobrado.
  • Coloque um pedaço de fita adesiva entre as letras e os números de forma que o pedaço de papel fique dobrado ao meio.
  • Pegue todos os 23 cromossomos masculinos e todos os 23 cromossomos femininos e coloque-os em uma caixa ou tigela grande.
  • Agite os cromossomos para que eles se misturem bem.
  • Eleve os cromossomos acima de sua cabeça e derrame-os no chão.
  • Sem inverter nenhum dos cromossomos, alinhe os cromossomos do mesmo número lado a lado. Você terá um cromossomo masculino e um feminino para cada número de um a vinte e três, dando a você 23 pares de cromossomos. As letras em cada um dos cromossomos serão o seu genótipo. Cada uma dessas letras representa um gene. Lembre-se de que as letras maiúsculas representam genes dominantes e as letras minúsculas representam genes recessivos.
  • Antes de encontrar quaisquer características físicas, olhe para o par de cromossomos com um número 23. O cromossomo # 23 determina o sexo do seu indivíduo. Usando o gráfico de conversão de genótipo, descubra se seu indivíduo é homem ou mulher. De acordo com o gráfico, se as duas letras voltadas para cima forem X e X, seu indivíduo será do sexo feminino. Se as duas letras voltadas para cima forem X e Y, seu indivíduo será do sexo masculino.
  • Agora olhe para o cromossomo # 1 e consulte a tabela de conversão de genótipo.
  • Como indica o gráfico, o cromossomo 1 determina o formato da cabeça. As duas letras no cromossomo 1 representam o genótipo. Se as letras voltadas para cima forem S e S ou S e s, o formato da cabeça será oval. Se as letras voltadas para cima forem s e s, o formato da cabeça será redondo.
  • Usando um lápis, esboce o formato da cabeça que seu genótipo indica.
  • Passe para o cromossomo # 2. Usando o gráfico de conversão de genótipo, determine qual será o formato do queixo.
  • Siga este mesmo procedimento para todos os 23 pares de cromossomos.
  • Quando você chegar ao cromossomo 12, verá que a cor dos olhos é determinada por mais de um cromossomo. Você precisará olhar as letras dos cromossomos 12, 13, 14 e 15 para determinar a cor dos olhos. Conte o número total de maiúsculas e minúsculas e compare-os com o gráfico de conversão de genótipo. Por exemplo, se você tiver 8 E maiúsculas dos cromossomos 12-15, seu indivíduo terá olhos pretos.
  • Você verá que a cor do cabelo também é determinada por genes em mais de um cromossomo.
  • Complete um esboço de seu indivíduo usando o gráfico de conversão de genótipo. Você acabou de criar características de um indivíduo usando DNA assim como o corpo humano
    faz!
  • Você notou algo sobre esta atividade que não parece correto? Dica: observe os genótipos dos pais.

Atividade de extensão

  • Você pode criar mais descendentes misturando os cromossomos e espalhando-os no chão novamente.
  • Você verá como diferentes combinações de genes (genótipos) produzirão uma aparência diferente (fenótipo).
  • Procure os termos poligênica, expressão intermediária, codominância e pleiotropia. Veja se você consegue vincular esses termos ao que foi visto nesta atividade.

Embrulhar

Após esta atividade, você deverá ser capaz de entender como o DNA determina sua aparência. Lembre-se de que o DNA está condensado em cromossomos. Você tem 23 pares de cromossomos, 23 de sua mãe e 23 de seu pai. Dentro desses cromossomos, existem seções chamadas genes que controlam características ou traços específicos. Esses genes têm uma forma dominante e recessiva. Se você tem dois genes dominantes ou dois recessivos para uma determinada característica, diz-se que você é homozigoto para essa característica. Se você tem uma forma dominante e outra recessiva de um gene, diz-se que você é heterozigoto para essa característica. A forma dominante de um gene sempre será expressa, enquanto a forma recessiva de um gene será expressa apenas se você tiver duas formas recessivas. Estas são as regras gerais de como as características são herdadas de seus pais. No entanto, existem muitas exceções a esta regra, que ainda estão sendo exploradas pelos cientistas hoje!

Uma observação sobre essa atividade que você deve saber é que os cromossomos carregam muito mais de um gene. Existem milhares de genes transportados nos 23 pares de cromossomos humanos. Havia apenas um gene por cromossomo nesta atividade para torná-la mais simples. A pergunta feita no final da atividade tem uma resposta simples. Os genótipos de ambos os pais eram todos heterozigotos. Na vida real, os pais serão heterozigotos e homozigotos para algumas características, assim como seu filho. Finalmente, o termo poligênico significa que mais de um efeito de gene resulta (visto no cabelo e na cor dos olhos nesta atividade). Expressão intermediária significa que há uma combinação de características no estado heterozigoto (visto na prevalência de sardas nesta atividade). Codominância significa que os genes dominantes e recessivos são expressos separadamente. Isso não é visto nesta atividade, mas é visto no tipo de sangue humano. Pleiotropia significa que um único gene é responsável por muitas características.


Qual é a aparência do DNA?

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Estrutura Intron

Em geral, os íntrons são muito mais longos do que os exons, eles podem constituir até 90% de um gene e ter mais de 10.000 nucleotídeos de comprimento. Os íntrons são prevalentes em genes em que mais de 90% dos genes humanos contêm íntrons com uma média de nove íntrons por gene.

Um íntron é um trecho de DNA que começa e termina com uma série específica de nucleotídeos. Essas sequências atuam como o limite entre os íntrons e os exons e são conhecidas como sítios de união. O reconhecimento da fronteira entre o DNA codificador e o não codificador é crucial para a criação de genes funcionais. Em humanos e na maioria dos outros vertebrados, os íntrons começam com 5 & # 8242 GUA e terminam em CAG 3 & # 8242. Existem outras sequências conservadas encontradas nos íntrons de vertebrados e invertebrados, incluindo um ponto de ramificação envolvido na formação do laço (loop).


Aqui vemos uma sequência de consenso para um íntron de vertebrado. O íntron começa com GUR e termina em um trato de polipirimidina seguido por YAG.

Você provavelmente já ouviu falar sobre OGMs ou Organismos Geneticamente Modificados, mas o que exatamente é um gene e o que significa modificar os genes de uma planta ou animal?

Este curta foi projetado para ajudar. Aqui, discutimos uma definição básica de um gene, mostramos a aparência de um gene, para que é que os genes realmente codificam e a ideia básica por trás dos Organismos Geneticamente Modificados.

Para professores

O conteúdo deste vídeo atende aos critérios das seguintes Idéias Disciplinares Básicas definidas pelos Padrões de Ciência da Próxima Geração. Use nossos vídeos para complementar o currículo da sala de aula.

Ensino médio, Ciências da Vida 1

Das moléculas aos organismos: estruturas e processos.

Ensino médio, Ciências da Vida 3

Hereditariedade: herança e variação de características.

Ensino médio, Ciências da Vida 4

Evolução Biológica: Unidade e Diversidade.

Georgia Biology 2

Como a informação genética é expressa nas células.

Georgia Biology 3

Como as características biológicas são transmitidas às gerações sucessivas.

Georgia Biology 6

Contribuidores

Nossos vídeos se beneficiam de orientações e conselhos fornecidos por especialistas em ciência e educação. Esta animação é o resultado da colaboração entre os seguintes cientistas, educadores e nossa equipe de criativos.

Conselheiros

Transcrição

Cada uma de nossas células contém 46 fitas de DNA. Uma única fita é feita de milhões de partículas chamadas nucleotídeos e esses Nucleotídeos vêm em 4 tipos diferentes que os cientistas rotularam de A C T e G.

Um gene é um trecho especial de DNA, uma sequência de As Cs Ts e Gs que codifica algo.

Um gene contém informações para uma célula ler e usar, mas o que exatamente essa informação faz?

Você já deve ter ouvido falar que existe um gene de olho azul, um gene de sarda ou possivelmente até mesmo um gene de raiva, mas genes únicos não fazem literalmente coisas como olhos ou sardas ou acessos de raiva. Os genes produzem proteínas. Essas proteínas, então, interagem umas com as outras e com todos os tipos de substâncias químicas dentro do corpo, para construir coisas como pigmentos oculares, sardas e hormônios que alteram o humor.

Uma única fita de DNA contém milhares de genes (ou receitas únicas de proteínas). Os humanos têm cerca de 20.000 no total. Alguns genes são pequenos, apenas cerca de 300 letras. Outros estão bem acima de um milhão.

O comprimento e a sequência de um gene determinam o tamanho e a forma da proteína que ele constrói. O tamanho e a forma de uma proteína determinam a função que a proteína terá dentro do corpo.

a hemoglobina, por exemplo, é uma estrutura proteica encontrada nas células vermelhas do sangue. Sua forma e tamanho exclusivos permitem que ele capture moléculas de oxigênio quando o sangue flui perto dos pulmões e, em seguida, libere-as mais tarde, quando o sangue flui perto de tecidos famintos de oxigênio.

A pepsina é uma proteína digestiva. A sua forma única permite quebrar os alimentos no estômago para que possam ser absorvidos pelo corpo.

A queratina é uma proteína estrutural. Seu formato e tamanho exclusivos permitem que ele se ligue a outras proteínas de queratina para formar estruturas rígidas como unhas, garras e bicos.

Criaturas diferentes têm genes diferentes, e é por isso que seus corpos têm aparência e função diferentes. Mas uma das muitas razões pelas quais os cientistas acreditam que toda a vida na Terra está relacionada é que o código básico do DNA, a linguagem de As Cs, Ts e Gs, é praticamente a mesma para todos os seres vivos. Muitas criaturas até compartilham alguns dos mesmos genes.

Você pode não ficar muito surpreso ao saber que humanos e chimpanzés (que são intimamente relacionados) compartilham 96% de seu código genético, mas o que você acha que uma simples mosca-das-frutas tem em comum com um belo modelo de maiô? Surpreendentemente, cerca de metade de seus genes.

Como todas as criaturas usam o DNA praticamente da mesma maneira, os engenheiros genéticos descobriram que se pegassem um gene de, digamos, uma célula de bactéria e o inserissem no DNA de uma célula animal ou vegetal. Esse animal ou célula vegetal irá então ler o novo gene e produzir a proteína bacteriana.

Os engenheiros misturaram e combinaram os genes de diferentes organismos para produzir muitas novas criaturas, incluindo milho, que é tóxico para insetos, mas supostamente seguro para consumo humano, tomates que duram até o dobro no supermercado antes de estragar e uma nova forma de bactéria que produzem a insulina de proteína humana, que então coletamos dessas bactérias e vendemos para pessoas com diabetes que precisam de insulina extra para sobreviver.

Então, para resumir um pouco, o que exatamente é um gene? Um gene é um trecho especial de DNA, não a fita inteira de DNA, apenas um segmento, que codifica algo. Cada gene é como uma receita única que geralmente diz a uma célula como fazer uma proteína ou um grupo de proteínas.

Criaturas diferentes têm genes diferentes, mas todos os genes são escritos na mesma linguagem básica do DNA de As Cs, Ts e Gs.


Como o DNA realmente se parece

Este blog frequentemente cobre pequenas coisas: insetos, aranhas, fungos viscosos e assim por diante. No esquema da biologia, porém, a tarifa usual aqui é muito grande.

Pesquisadores do Istituto Italiano di Tecnologia amarraram uma molécula entre duas nanotorres e a submeteram à microscopia eletrônica de transmissão em extrema ampliação. Até a semana passada, o modelo de dupla hélice era uma inferência indireta, embora extremamente robusta, de técnicas como a cristalografia. O novo jornal, em Nano Letras, é a coisa certa para quem gosta de ver as evidências com os próprios olhos.

atualização: Stephen Curry fornece um esclarecimento e correção:

O que é realmente novo no artigo é que os autores foram capazes de tomar um alto contraste imagem de uma fibra de DNA (composta de um feixe de hélices duplas de DNA) usando microscopia eletrônica. Eles fizeram isso secando uma gota de DNA dissolvido em água sobre uma camada de silício que havia sido microfabricada para ter uma série de minúsculos pilares em sua superfície. Conforme a água evaporou, filamentos de DNA foram deixados esticados entre os pilares. Porque eles estão suspensos acima de a base de silício, foi possível obter uma boa imagem das fibras de DNA (o contraste é menor se o DNA estiver sobre uma superfície sólida).

E o que eles veem? Certamente há alguma estrutura fina na imagem. Existem características repetitivas do tamanho esperado para a estrutura helicoidal no DNA. Mas estava claro para os pesquisadores italianos e deveria ter ficado claro para qualquer um que olhasse a imagem em seu resumo online, que a imagem não é de uma única molécula de DNA, mas de um feixe delas.

fonte: Gentile, F. et al. 2012. Imagem direta de fibras de DNA: The Visage of Double Helix. Nano Lett. DOI: 10.1021 / nl3039162

As opiniões expressas são do (s) autor (es) e não necessariamente da Scientific American.

SOBRE OS AUTORES)

Alex Wild é curador de entomologia na Universidade do Texas em Austin, onde estuda a história evolutiva das formigas. Em 2003, ele fundou uma empresa de fotografia como um complemento estético para seu trabalho científico, e suas fotografias de história natural aparecem em vários museus, livros e meios de comunicação.


Assista o vídeo: Mecanismo de replicação do DNA, em 3D. (Novembro 2021).