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Livro: Anatomia e Fisiologia I (Lumen) - Biologia


Livro: Anatomia e Fisiologia I (Lumen)

Em anatomia, o que é um lúmen? (com fotos)

Lumina são os espaços dentro de estruturas tubulares dentro do corpo. Por exemplo, a "cavidade aberta" através da qual o alimento desce do esôfago até o estômago é um lúmen. Um lúmen em anatomia também pode se referir a uma abertura ou abertura dentro de uma estrutura fixa, como o orifício circular em um osso vertebral através do qual a medula espinhal passa. & # 13

Um dos maiores lumina na anatomia é o espaço aberto dentro da aorta, que é o maior vaso do corpo. O sangue flui do lado esquerdo do coração através da aorta para o resto do corpo. As lacerações na aorta podem causar condições graves e até fatais. Por exemplo, um pequeno rasgo na camada íntima da aorta, a camada de tecido mais interna do vaso sanguíneo, pode resultar em um acúmulo de sangue entre as camadas de tecido da parede, denominado aneurisma. Um aneurisma pode aumentar de tamanho até bloquear todo o lúmen do vaso ou pode se romper. A ruptura da aorta, conhecida como dissecção aórtica, pode resultar em morte. & # 13

Outro exemplo de lúmen maciço é o forame magno, a maior abertura na base do crânio. Este buraco ósseo é a demarcação anatômica de onde o tronco cerebral se torna a medula espinhal. Esta é uma estrutura importante por meio da qual ocorre a transmissão dos impulsos nervosos ao corpo. Qualquer grande inchaço ou aumento da pressão dentro da cavidade do crânio pode deslocar o cérebro para baixo através do forame magno, resultando em morte. Essa condição é conhecida como malformação de Arnold-Chiari. & # 13

O lúmen de tamanho médio pode ser representado por cavidades abertas no esôfago, no intestino delgado, no intestino grosso e no cólon. O estômago normalmente não seria considerado um lúmen devido à forma bulbosa do órgão, mas tecnicamente, devido à passagem ou natureza semelhante a um canal, pode-se chamar o espaço aberto dentro dele de lúmen. A transmissão de nutrientes passa pelas paredes do trato gastrointestinal. As perfurações neste lúmen podem resultar na necessidade de cirurgia de emergência. & # 13

Exemplos menores de lumina incluem dutos e canais que viajam entre os órgãos. Um espécime primordial desse grupo é o ducto cístico, que segue da vesícula biliar, um órgão que coleta a bile, até o ducto biliar, que deságua no duodeno em uma pequena abertura na parede do duodeno, chamada papila duodenal principal. Este lúmen permite a passagem da bile da vesícula biliar para os intestinos, a fim de ajudar na digestão dos alimentos. & # 13

Pequenos lúmenes constituem a maioria das estruturas do lúmen dentro do corpo. Este grupo de lumina inclui os espaços abertos dentro de tubos anatômicos, como artérias e veias, onde o sangue pode passar de uma área do corpo para a próxima. O mais ínfimo desses lumina pode ser encontrado no rim. Lumina desse tamanho compõe os aparelhos glomérulos, os vasos sanguíneos extraordinariamente minúsculos que permitem a filtração de sódio, água e amônia do sangue para formar a urina. & # 13


Anatomy Mnemonics pdf

A anatomia é o assunto das estruturas. E a anatomia humana é o assunto para estudar e aprender diferentes estruturas do corpo humano e sua localização e relações com outras estruturas. Como se você estivesse estudando algum músculo específico no membro superior, você teria que aprender sua origem e inserção e também as artérias e nervos, etc, que fornecem aquele músculo. Além disso, você teria que aprender o nome das estruturas que estão relacionadas a isso significa quase por músculos, ossos, etc., como a estrutura que fica em suas superfícies lateral, medial, anterior e posterior. Além disso, você teria que estudar sua anatomia de superfície e suas doenças / distúrbios.

Aprenda tudo o que pode ser feito em algum grande livro de anatomia clínica humana, como anatomia grey & # 8217s e anatomia snell, etc. Além disso, você precisaria consultar um atlas de anatomia para ver diferentes estruturas em diagramas e fotos para não esquecer.

Mas o problema é que, depois de ler todos os livros e usar o atlas, você ainda esquecerá muitas coisas como ramos de artérias, nervos, características de algumas doenças, etc. Para este propósito, os mnemônicos salvam vidas. Depois de aprender alguns mnemônicos interessantes, você nunca mais esquecerá essas estruturas e sua sequência. Portanto, estamos apresentando um ótimo livro ou você pode dizer coleção de mnemônicos de anatomia em formato pdf. Você pode baixar este pdf de mnemônicos de anatomia abaixo usando o botão de download, mas primeiro vamos verificar alguns dos recursos desta coleção.


Horário comercial

Descrição do Curso:

Biol 2401-Anatomia e Fisiologia I- (4-3-3) Este curso é a primeira parte de uma sequência de dois cursos. É um estudo da estrutura e função do corpo humano incluindo células, tecidos e órgãos dos seguintes sistemas: tegumentar, esquelético, muscular, nervoso e sentidos especiais. A ênfase está nas inter-relações entre os sistemas e na regulação das funções fisiológicas envolvidas na manutenção da homeostase.

Habilidades e pré-requisitos:

Este curso possui pré-requisitos de curso e de habilidade. O pré-requisito do curso é que você passe no teste de avaliação pré-A & ampP. O pré-requisito de habilidade é habilidade & ldquoO. & Quot Habilidade O significa que você deve ter habilidades de leitura, escrita e matemática no nível 5 de habilidade de colocação ACC ou acima, ou você deve ter passado em um teste de avaliação aprovado pelo estado (TASP ou COMPASS) nessas áreas , ou, você deve estar isento da avaliação por meio de horas de transcrição de outra faculdade, ou, você deve ter pontuações adequadas no ACT, SAT, TAKS ou TASS.

Você não precisa trazer comprovante de seus níveis de habilidade & mdash, eles são fornecidos ao instrutor durante a primeira semana de aulas. Se você não tiver as habilidades e os pré-requisitos do curso, terá que sair da classe. Se você não desistir, o instrutor desistirá e, dependendo da data, você poderá perder a mensalidade do curso.

Metodologia instrucional:

Este curso é uma sala de aula invertida modificada, requerendo acesso à internet. Os alunos revisam o conteúdo online antes da aula e depois durante a aula, trabalham com outros alunos para realizar atividades práticas, estudos de caso, tarefas e receber instruções guiadas. Essa abordagem permite que os alunos passem mais tempo interagindo com os instrutores e seus colegas. Espera-se que os alunos se envolvam ativamente na aprendizagem colaborativa.

Os conceitos fundamentais serão enfatizados novamente ao longo do curso. Habilidades de pensamento crítico serão ensinadas e testadas ao longo de todo o semestre.

Em geral, o curso decorrerá da seguinte forma:

ANTES DA AULA DE PALESTRA

Os alunos usam um conjunto de notas guiadas que eles preenchem enquanto trabalham em um capítulo, seja on-line por meio do Smart Book ou usando uma cópia impressa do texto. O e-text tem atividades interativas e perguntas integradas. Os alunos podem repetir um capítulo quantas vezes quiserem.

DURANTE A AULA DE PALESTRA

Os instrutores costumam usar um sistema de resposta da classe para determinar os tópicos e conceitos em que os alunos precisam de mais revisão ou explicação. Depois que o instrutor analisa esses tópicos e conceitos, os alunos trabalham em grupos ou individualmente para concluir atividades práticas, mapas conceituais, estudos de caso, tabelas, etc.

APÓS A AULA DE PALESTRA

Os alunos revisam e dominam os objetivos do módulo abordado durante a aula. As atividades de revisão obrigatória disponíveis no McGraw-Hill & rsquos Connect & trade e no Blackboard devem ser concluídas a fim de dominar o material. As atividades de aprendizagem disponíveis no Open Lab também devem ser realizadas semanalmente.

Os alunos fazem um & quotTeste de palestra GRADUADO & quot on-line cronometrado, avaliado e de tentativa única ao longo de um determinado capítulo. As datas desses questionários avaliados são indicadas online na página inicial do curso Connect.

Os alunos devem ler ativamente a apostila do laboratório. Eles também podem revisar Anatomy & amp Physiology Revealed (APR) no Connect.

Os instrutores revisam o material conforme necessário. Os alunos trabalham em grupos para concluir o laboratório. Os alunos usam seus Guia de Analogia Visual, livro didático e recursos online para concluir o laboratório.

Para dominar os objetivos do laboratório, os alunos DEVEM participar do Open Lab e usar as atividades práticas no APR e no Blackboard. Tutores estão disponíveis para auxiliar os alunos durante o Open Lab.

Livros didáticos e suprimentos:

Livro requerido:

Anatomia e fisiologia, 2ª edição por McKinley, McGraw-Hill Publishing Co WITH Connect, ISBN-9781259935596

IMPORTANTE: Na livraria ACC, certifique-se de comprar o livro que inclui & ldquoConnect & rdquo. Este site contém uma versão eletrônica do seu livro didático, vídeos e materiais de tutoria excelentes e tarefas que você deverá concluir como parte do curso.

Livro recomendado:

Guia de analogia visual para anatomia e fisiologia humanas, 2ª ou 3ª edição, por Paul Krieger, Morton Publishing Co.

Materiais requeridos:

Você pode comprar nas livrarias ACC ou ainda mais barato na HEB, Home Depot, Walmart, etc.

  1. Sapatos fechados
  2. Dois ou três fichários para notebook: fichários de três anéis de 1 e frac12 polegadas, conforme necessário.
  3. Divisores de guia conforme necessário.
  4. Lápis de cor.
  5. Acesso ao computador ou dispositivo móvel com Internet.
  6. Exames de aula:

As datas do exame de aula são indicadas na programação de aula / laboratório que é distribuída no primeiro dia de aula e afixada no Blackboard.

Haverá 4 Exames de Palestra no valor de 120 pts. cada. Haverá também um exame final OBRIGATÓRIO ABRANGENTE que pode substituir a pontuação mais baixa do exame, mas não um exame perdido. O exame final opcional abrangente cobre os objetivos do curso em todas as cinco unidades.

No caso de seu exame final abrangente opcional acabar sendo sua nota mais baixa, a nota abrangente opcional não será contada.

Os exames de aula geralmente incluirão os seguintes tipos de perguntas: múltipla escolha, desenho e rotulação, classificação, preenchimento de lacunas, correspondência, resposta curta e ensaio. Cada Exame de Aula terá 2 partes, ambas administradas durante o tempo de aula: Parte A: questões online de múltipla escolha seguida da Parte B: questões em papel escrito.

Estes exames de aula irão testar sua compreensão dos conceitos de anatomia bem como a aplicação desses conceitos. As perguntas serão de palestras, bem como leituras / atividades atribuídas.

Vou tentar avaliar os exames de aula dentro de uma semana. Você terá a oportunidade de revisar, mas não manterá o Exame de Aula. As avaliações ocorrerão em sala de aula ou em meu escritório. A não devolução dos Exames de Aula avaliados no final da sessão de revisão resultará em um & lsquozero & rsquo para esse teste.

Questionários de palestras avaliadas:

Os questionários da aula avaliada serão cronometrados e feitos online (no CONNECT), conforme anunciado em sala de aula e na página inicial do curso do Connect.

Haverá 15 testes de palestras avaliadas ao longo do semestre. Depois de enviar a tarefa, você receberá sua nota.

Cada Graded Lecture Quiz incluirá cerca de 15 questões de múltipla escolha sobre tópicos e conceitos listados nos objetivos. Eles devem ser concluídos antes do prazo anunciado. NÃO há testes de palestra graduada de maquiagem.

As datas do Exame de Laboratório são indicadas na Programação da Palestra / Laboratório, que é distribuída no primeiro dia de aula e afixada no Blackboard.

Haverá 4 exames laboratoriais durante o semestre. Cada exame de laboratório vale 50 pts.

A parte de anatomia dos exames de laboratório inclui a identificação de partes de modelos, espécimes, slides e micrografias. A parte de Fisiologia dos exames de laboratório será preenchida com a resposta curta e em branco e baseada nos 6 relatórios de laboratório e informações básicas. A Unidade 1 contém a maioria desses relatórios. NÃO haverá uma lista de palavras ou questões de múltipla escolha.

Vou tentar classificar os Exames de Laboratório para você dentro de uma semana. Você terá a oportunidade de revisar, mas não manter os exames de laboratório. As avaliações ocorrerão em sala de aula ou em meu escritório. A não devolução dos exames de laboratório com nota no final da sessão de revisão resultará em um & lsquozero & rsquo para esse teste.

Relatórios de laboratório de notas

Os relatórios de laboratório avaliados serão entregues no período de aula após o experimento, conforme anunciado na programação.

Haverá cerca de 6 relatórios de laboratório graduados ao longo do semestre. A Unidade Um tem a maior concentração desses relatórios.

Avaliações de palestras e análises de laboratório

Você terá acesso ao trabalho prático no Connect para ajudá-lo a aprender e compreender o material abordado em aula. Você pode repetir essas avaliações quantas vezes quiser.

Exames de maquiagem:

Somente 1 O exame da unidade de maquiagem é permitido a qualquer aluno durante o semestre. Os exames de maquiagem são dados no último dia de aula (DEPOIS DE o exame final abrangente opcional, se você decidir fazer esse exame).

Você deve me enviar um e-mail ANTES de perder um exame da unidade e deve fornecer a documentação apropriada para sua ausência. Perder um exame de unidade porque você & ldquo não está pronto & rdquo não é um motivo válido para fazer um exame de reposição. NÃO há exames de laboratório de maquiagem. Se você perder um Exame de Laboratório, sua nota será zero.

Não há exames de reteste. Depois de fazer o exame, você não poderá repeti-lo para tentar obter uma nota melhor.

A ortografia deve estar correta em todos os exames (0,25 pontos serão retirados em cada erro ortográfico).

Curvas e crédito extra:

NÃO haverá curva em nenhum dos exames ou questionários durante o semestre. NÃO haverá curva em nenhuma das notas finais do curso. Pontos de crédito extras serão dados apenas para mostrar melhoria nas notas do exame de aula. Para cada 10 pontos de melhoria de um exame para o próximo, serão adicionados 5 pontos.


Livro: Anatomia e Fisiologia I (Lumen) - Biologia

Texto obrigatório (usado nos dois semestres):
Shier, Butler e Lewis. 2015. Hole's Human Anatomy and Physiology, 14ª ed. McGraw-Hill Book Co. ISBN 9780078024290. [Amazonas] Também aceitável: Shier, Butler e Lewis. 2013. 13ª ed. ISBN 9780073378275] [Amazon]. Site complementar da 13ª ed. (Conectar)

Manual de laboratório necessário (usado em ambos os semestres):
Marieb, Mitchell e Smith. 2015 Manual do Laboratório de Anatomia Humana e Fisiologia: Versão Cat. 12º e d. ISBN 9780321980878 [Amazon] (Limite espiral) (Opcional: com novo cópias, acesso ao site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221 com PhysioEx 9.0 online e PAL Practice Anatomy Lab 3.0 online.) Também aceitável: 11ª ed. ISBN 9780321821843 11ª edição com acesso online MasteringA e ampP

Opcional (usado em ambos os semestres): CD de 10 sistemas de fisiologia interativa (ISBN-13: 978-0321506825). [Usado na Amazon por cerca de US $ 5,00] Acesso online: http://ims.cos.edu/thea/home/index.html (link verificado em 8 de maio de 2017)

  • Laboratório 10: Fisiologia Muscular e Fisiogrip
  • Laboratório 11: Tecido nervoso, função nervosa
  • Laboratório 12: Anatomia do cérebro, EEG
  • Laboratório 13: olho e ouvido
  • Laboratório 14: glândulas endócrinas
  • Informações do exame final de laboratório
  • Biol 217 Syllabus 2017 (pdf)
  • Cronograma do laboratório de estudos para o outono de 2017 para a sala AH107
  • Recursos da web para tópicos do curso A & ampP I
  • Qualquer pessoa pode acessar o volume compartilhado de qualquer Macintosh ou PC em rede CBU no campus que possa lidar com o compartilhamento de arquivos. Isso inclui acesso sem fio em todo o campus para o seu laptop, bem como todos os PCs no Computer Center, no Science Building, em Buckman, na Biblioteca e no Nolan Hall. Uma pessoa também pode se conectar a ele de seu dormitório CBU.
    • Mapeie uma unidade de rede (Windows)::
      & # 8226 Aberto Computador e clique em mapear unidade de rede na barra de menu [Se você não tiver um atalho para Computador na área de trabalho, use o ícone da pasta de arquivos para o Windows Explorer. Em seguida, clique na ajuda "?" no canto superior direito da barra de menu e procure a ajuda para "mapear unidade de rede". A caixa de ajuda exibirá um link e instruções.]
      & # 8226 Na caixa de diálogo Mapear unidade de rede:
        o Drive: (basta deixar a letra da unidade exibida)
        o Digite na pasta: winfile2 biology
        o Clique nesta caixa de seleção: Conecte-se usando credenciais diferentes
        o Clique em Concluir
        o digite o nome de usuário: cbu seunomedeusuario (este é o seu nome de usuário de e-mail cbu)
        o Senha: sua senha de e-mail cbu (esta é a sua Senha do Active Directory)
        o Clique em OK
      • Macintosh:
        1. Certifique-se de que você está no localizador e não em um aplicativo. Na barra de ferramentas, o canto superior esquerdo deve dizer "Finder" em negrito. Caso contrário, basta clicar no plano de fundo da área de trabalho.
        2. Quatro lugares à direita da palavra "Finder" na barra de ferramentas deve ter a palavra "Go", clique nela e role para baixo e clique em "Connect to server".
        3. Uma caixa pop-up aparecerá. Nessa caixa, você deve ter um espaço para digitar "Endereço do servidor". Nesse espaço, digite o endereço "smb: //winfile2.cbu.edu/biology" e clique em conectar. Agora você deve estar no Biology Shared Directory.
        • O que está disponível : Abra o Recursos pasta para o seu curso de Biologia. Recursos de aula incluem slides de aula em PowerPoint para cada unidade do curso. Os recursos do laboratório incluem obrigatório Imagens digitais e tutoriais classificados por tópico de laboratório. (No AH 107, use o navegador de imagens ACDSee.)
        • Para uso fora do campus, use o AH 107 em um computador para copiar arquivos em uma unidade flash.
        • Para uso no campus, você não precisa salvar cópias das imagens ou slides do PowerPoint! Eles estarão em winfile2 biology na próxima vez que você precisar deles. (NÃO copie os materiais do curso para o seu diretório CBU!)
        • Vídeos de dissecação de gatos
        • Net Anatomy.com: Anatomia radiográfica, transversal e macroscópica (Excelente!) George Washington Univ.
        • WebAnatomy (Univ. Minn.) Auto-testes, alguns baseados em imagens
        • Vídeos de dissecação humana (U Mich)
        • Obtenha corpo inteligente A & ampP interativo
        • Recursos UNM A & ampP
        • Hardin MD U Iowa (metadiretório de informações sobre doenças)
        • Histologia por tópico A & ampP (WebAnatomy)
        • Exames de laboratório prático do Dr. Jensen
        • Site da RN Magazine
        • Medicine for the Public NIH Lecture Series
        • Enciclopédia Médica (MSN, WebMD)
        • Medline Plus Informações de saúde do NIH
        • Modelos de anatomia humana: Fotos com rótulos pop-up
        • Informações sobre saúde e doenças da Mayo Clinic
        • Dicionário de Ciências da Vida
        • Dicionário de epônimos médicos (com muitas biografias)
        • Teste online A & ampP MC
        • PDR Health (informações sobre drogas e doenças)
        • Atlas de anatomia (antigo Hospital Virtual)
        • Anatomia transversal básica e imagens do abdômen e tórax (U. de Auckland)
        • Imagens de anatomia macroscópica, rotulado (U. Arkansas)
        • Exames A & ampP interativos (Publicação de Link)
        • Links para sites sobre tópicos A & ampP I (NHC)
        • Fonte Merck: Informações de saúde. além da enciclopédia ADAM, dicionário médico de Dorland, Manual Merck.
        • RN Web (acesso gratuito a artigos de Educação Continuada)
        • Jogos de anatomia (EUA Minnesota)
        • Exercício e prática de anatomia (Wiley) Ch. por ch. recurso para todo o curso.
        • Núcleo de Arte Médica Animações sobre muitos tópicos de anatomia e médicos (YouTube)
        • Microscopia Virtual para introdução da anatomia (Indiana)
        • Laboratório de anatomia virtual (modelos) para Introdução à anatomia (Indiana)

        • Laboratório nº 1: Marieb Ex. 1, 2 Termos anatômicos, cavidades corporais
        • Obrigatório : AcessarMoodlee faça o teste prático!
          • Tutorial de terminologia médica (Univ. Des Moines) grátis online
          • Material do Curso de Terminologia Médica (online gratuito) do manual do Exército dos EUA, Terminologia Médica Básica
          • Produtos Químicos da Vida (texto, Capítulo 2): Web Sites
            • Consulte também o Laboratório nº 3 para obter links para tutoriais sobre ácidos, bases e pH
            • Os tipos de gorduras e por que isso é importante (incluindo ácidos graxos insaturados cis- vs. trans)
            • Ingestão de gordura na dieta no desenvolvimento de doença arterial coronariana
            • O que é PET: tomografia por emissão de pósitrons
            • Galeria de imagens PET
            • O que é terapia com radioiodo (I -131) e como ela é usada? Usos médicos do I-131
            • Macro moléculas: tutoriais animados narrados (WHFreeman)
            • Dobramento de proteínas: O que é e quando ocorre na síntese de proteínas? O que é responsável pela estrutura da proteína secundária, terciária e quaternária? (O cientista, 8 de setembro de 2003)
            • Resolvendo os mistérios por trás do dobramento de proteínas está levando a links para algumas doenças. (O cientista, 8 de setembro de 2003)
            • Mostra de Filmes Moleculares


            • Laboratório 2:Marieb Ex. 3, 4 Microscopia, Estrutura Celular, Mitose
            • Os alunos devem fornecer suas próprias luvas descartáveis ​​(luvas de exame de látex ou nitrila) para este laboratório.
            • Tarefas da Web: Vida Interior de uma Célula (versão sem narração, música)
                • Visões celulares: a vida interna de uma célula
                • Vida Interna da Célula versão de animação com narração e rótulos
                • Vida Interna da Célula versão com fotos e texto explicativo
                • Procedimento de imersão em óleo
                • Corpo humano: anatomia (componentes celulares, forma, tamanho)
                • Explorações: ciclo celular
                • Citologia: A demonstração de coloração de vários componentes celulares consulte a lista anotada em Suplemento.
                • Mitose
                • Marieb Ex. 5, PhysioEx Ex 1 Osmose, pH, Tampões
                • Os alunos devem fornecer suas próprias luvas descartáveis ​​(luvas de exame de látex ou nitrila) para este laboratório.
                • LINK para os resultados do laboratório nº 3 e o que estudar para o questionário e a prova intermediária.
                    Não perca esta oportunidade!Você precisa ler isso para se preparar para o questionário de laboratório, o exame de meio de semestre de laboratório e o exame de aula.
                • Tutoriais sobre tópicos básicos de química.
                  • Molaridade e soluções
                  • O Sistema de Tampão de Bicarbonato (Arizona)
                  • Animação íons liberados de um tampão de ácido fraco o efeito de ácido forte

                  1 e 2 (difusão simples e difusão facilitada) podem ser referidos como "transporte passivo" - nenhum consumo de energia está diretamente envolvido
                  2 e 3 (difusão facilitada e transporte ativo) podem ser referidos como "mediados por carreador" - uma proteína carreadora / poro está envolvida, e o transporte exibe propriedades de saturação e competição

                  • Visão geral das vias metabólicas
                  • Respiração celular rap (YouTube)
                  • ". grama por grama, as gorduras fornecem mais energia do que os carboidratos. "
                  • "Quando você pesa um carboidrato, mais oxigênio é incluído nesse peso. Quando você pesa uma gordura, obtém mais átomos de carbono por grama e, portanto, grama por grama, as gorduras darão ainda mais energia (mais do que o dobro) do que darão os carboidratos. Geralmente, as gorduras fornecem cerca de 9 quilocalorias por grama e os carboidratos fornecem cerca de 4 quilocalorias por grama. (Usando unidades nutricionais, ou seja, 9 calorias / grama para gorduras e 4 calorias / grama para carboidratos.) "
                    Fonte: http://dl.clackamas.edu/ch106-07/carbohyd1.htm


                  Célula caliciforme, microvilosidades


                  Osso compactado


                  Cartilagem hialina


                  Tegumento

                  • Marieb Ex. 6, 7 tecidos, tegumento
                  • 1. As lâminas de microscópio e CD usados ​​no Laboratório nº 4 (tecidos e pele) estão disponíveis para uso durante os horários do laboratório de estudo (ou seja, a qualquer hora das 8h00 às 17h00, quando não houver outra aula no AH107) . Os slides das aulas estão disponíveis no diretório compartilhado.
                    • Você pode usar as imagens digitais no diretório compartilhado de qualquer computador no campus.
                    • Furo de estudo Ch. 5 e 6 mais exercícios de Marieb e AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221. Além disso, trabalhe no Hole Ch. 5 e 6 planilhas e leia o material do Laboratório 4 no Suplemento.
                    • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                    • Tecidos de animais
                    • Tutorial de tecidos do site de livros A & ampP de Hole.
                    • Tutorial de tecidos epiteliais
                    • Tutorial de tecido conjuntivo
                    • Tutorial de skin
                    • Tegumento: Atlas of Microscopic Anatomy (Univ. Of Iowa)
                    • Site de histologia LUMEN
                    • Links da web de histologia
                    • Microscopia Virtual para introdução da anatomia (Indiana)
                    • Histologia Geral Tutorial de anatomia da webTeste-se na identificação de imagens histológicas e obtenha feedback instantâneo.
                    • Revisão geral de histologia interativa da Univ. Minn.
                    • Sistema tegumentar interativo com fotomicrografias rotuladas (N. Harris College)
                    • Células-tronco embrionárias e adultas (Edição especial de Natureza)
                    • Anatomia e histologia da pele normal (Loyola) Excelente!
                    • Tutorial de anatomia da web Diagrama de pele
                    • Camadas de epiderme (UCDavis)
                    • Doenças de pele, etc. (Amer. Osteopathic College of Dermatology)
                    • Biologia do cabelo (site comercial descreve o ciclo de crescimento do cabelo, etc.)
                    • Provas capilares na ciência forense
                    • Pontes de fricção (impressões digitais): Como se formam, histologia da pele grossa, etc.
                    • Por que a pele vem nas cores (evolução das diferenças humanas na cor da pele)
                    • A Biologia da Cor da Pele
                    • Como realizar um autoexame de pele (ABC do reconhecimento do câncer de pele)
                    • Querido eu, de 16 anos (consciência do melanoma)
                    • CH. 5 parte 1 Epitélio Simples
                    • Capítulo 5 parte 2 Epitélio estratificado e epitélio glandular
                    • Ch 5 parte 3 Tecido Conjuntivo Adequado
                    • Capítulo 5 parte 4 Tc especial, tecido muscular e tecido nervoso
                    • Capítulo 6 Sistema Tegumentar
                    • Imagens digitais em que pergunto "Nomeie o tecido" e / ou "Identifique a fonte" [3-4 pontos]
                      (Conheça os exemplos listados no Suplemento.)
                    • Perguntas de resposta curta em que vou nomear o local e você nomear o tecido e / ou
                      Eu nomeio o tecido e você nomeia um ou mais locais onde ele foi encontrado. [Aproximadamente. 1/2 o quiz]
                      (Conheça os exemplos listados no Suplemento.)
                    • Explicar, definir e usar termos para classificar tecidos (vou perguntar sobre um ou mais
                      exemplos e / ou termos de tecido) [Aprox. 3 pontos]
                    • Não se preocupe por eu ter "deixado de fora" alguns detalhes do skin: (quase)
                      TODAS as maravilhas anatômicas da pele serão incluídas no teste de laboratório!










                    • Laboratório 5: Marieb Ex. 8, 9 Osso e Esqueleto: Crânio
                    • Laboratório 6: Marieb Ex. 9, 10, 11 Esqueleto e Articulações
                      Furo, capítulos 7 e 8.
                      Suplementos
                    • O laboratório nº 5 trata do sistema esquelético, especialmente do crânio. (Sim, TODOS os pequenos orifícios, recantos, fendas e coisas que você nunca percebeu na verdade TÊM nomes.)
                      • O questionário # 5 cobrirá o crânio
                        (Identifique ossos, partes de ossos, suturas e forames de diagramas, fotos e / ou crânios reais ou modelos de crânios).

                      Características sexuais do crânio

                      • O estudo do sistema esquelético e das articulações continua no Laboratório # 6.
                        • Para as articulações, a ênfase está na articulação do joelho na preparação para o exame intermediário.
                        • Ossos humanos, moldes de plástico para uso médico de ossos humanos (manuseie com cuidado, use apenas os ponteiros e ferramentas designados como "seguros")
                        • Crânio dissecável Ossos do crânio desarticulado (por favor, mantenha cada osso em seu saco plástico rotulado)
                        • Crânio fetal e molde plástico de grau médico do crânio fetal
                        • raios X
                        • Modelos de articulação do joelho (laboratório 6)
                        • Fitas de vídeo / DVDs:
                          • Wm. C. Brown Skeletal System
                          • Atlas de Anatomia Humana de Acland (Disco 4) A Cabeça e o Pescoço, Parte 1. Ossos do crânio Mostra detalhes excelentes. (DVD)
                            Extremidade mais baixa (a articulação do joelho começa aos 46 min.)
                          • Atlas de Anatomia Humana de Acland (Disco 3)Tronco e abdômen
                          • Links para os laboratórios nº 5 e nº 6: crânio, sistema esquelético e articulações(mais links no Moodle)
                            • Anatomia humana Dissecção online (padrão ouro) de cadáver humano
                            • Osteologia do crânio (lista de reprodução)
                            • Módulo de Crânio : Gire fotos do crânio e ossos individuais do crânio.
                            • Skeletal System Interactive com fotos (Penn State)
                            • "Bone Curriculum" da American Society for Bone and Mineral Research
                              • Tutorial sobre crescimento e remodelação óssea
                              • Testes práticos (experimente os exercícios de correspondência para praticar a rotulagem de imagens)
                              • Estude os seguintes slides da palestra em PowerPoint:
                                • Capítulo 7 parte 1 Histologia e fisiologia óssea
                                • Capítulo 7, parte 2 Identificação óssea
                                • Capítulo 8 Articulações (a ênfase do exame de laboratório está na articulação do joelho)
                                • Apenas por diversão: http://www.chezmaya.com/applet/valentin.htm
                                  Viciante. o esqueleto responde ao seu cursor. observe, entretanto, que esse "fantoche" é impossivelmente ágil.

                                Essas tendências predominantes são semelhantes em muitas partes do mundo, mas outras mudanças, especialmente nos últimos 10.000 anos, são distintas para grupos étnicos específicos. & # 8220Essas variações são bem conhecidas pelos antropólogos forenses & # 8221 Hawks diz ao apontá-las: Nos europeus, as maçãs do rosto inclinam-se para trás, as órbitas oculares têm o formato de óculos de aviador e a ponte do nariz é alta. Os asiáticos têm maçãs do rosto voltadas mais para a frente, órbitas muito redondas e uma ponte nasal muito baixa. Os australianos têm crânios mais grossos e os maiores dentes, em média, de qualquer população hoje. & # 8220Estou surpreso como os principais biólogos puderam olhar para o registro fóssil e concluir que a evolução humana parou há 50.000 anos, & # 8221 Hawks diz.
                                Fonte: Descubra "Eles não fazem Homo sapiens como costumavam "online em 9 de fevereiro de 2009

                                Laboratório 7: exame laboratorial intermediário e estudo inicial dos músculos humanos

                                Exame de meio de semestre BIOL 217 A & ampP Lab

                                • Abrange todos os tópicos das primeiras seis sessões de laboratório.
                                • Inclui apostilas, manual do laboratório Marieb, Suplemento, imagens digitais e informações de slides de livros / palestras sobre os tópicos do laboratório.
                                • 100 pontos (1/3 da nota do curso de laboratório)
                                • Tópicos
                                  • Termos anatômicos, membranas, cavidades corporais [

                                  • Diagramas
                                  • Modelos Anatômicos
                                  • Lâminas de microscópio
                                  • Imagens digitais (do diretório compartilhado e slides de aula)
                                  • Crânio (adulto e fetal)
                                  • Ossos (individual)
                                  • Perguntas escritas (resposta curta / objetivo)

                                  • (Trabalho de casa: planilhas de músculos humanos e folha de revisão Marieb)
                                  • Marieb Ex. 13, 12 Anatomia do músculo humano (slides Ch. 9 e Ch. 9 do buraco)
                                  • O estudo dos músculos começa em Laboratório nº 7, após o exame de laboratório intermediário.
                                  • Sites (mais estão listados abaixo):
                                    • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                    • Slides de revisão de tecido muscular @ Univ. Texas Houston
                                    • Esclarecimentos na fáscia superficial vs. fáscia profunda
                                    • Materiais para laboratórios 7, 8 e 9: (Folhetos e amp / ou em Suplemento)
                                      • Lista de músculos humanos que você deve conhecer para palestra e laboratório: no suplemento
                                      • Planilha para o buraco, Capítulo 9: Sistema Muscular . [Também para o Lab # 10-Muscle Physiology] Folheto (também no diretório compartilhado)
                                      • Planilha de trabalho do laboratório de músculos humanos (diagramas para rotular) no suplemento
                                      • DVD Musculatura Humana (Benjamin / Cummings 25 min.). Preencha a planilha: (lista dos músculos identificados no DVD) no Suplemento.
                                      • Músculos humanos da extremidade superior / músculos da extremidade inferior ( Planilha para preencher usando os modelos. ) em suplemento
                                      • Fisiologia Interativa (CD no laboratório): Sistema muscularhttp://ims.cos.edu/thea/home/index.html [Também para Exame de aula nº 3 preparação e Lab # 10-Muscle Physiology] (as planilhas de fisiologia interativa estão no diretório compartilhado).
                                      • Você aprenderá os músculos por meio de atividades práticas. Seguindo as fotografias fornecidas, você colocará cordões únicos de argila, um de cada vez, nos ossos de um esqueleto de plástico humano para formar os músculos individuais atribuídos. Construir um músculo leva cerca de 2 minutos. Ao examinar onde os músculos se conectam ao osso (as origens e inserções), você será capaz de deduzir o que o músculo realmente faz (ação).
                                        • Links para o site GetBodySmart mostram as animações.http://www.getbodysmart.com/ap/muscularsystem/menu/menu.html
                                        • Tutoriais em vídeo estão aqui: http://feetsofclay.estrellamountain.edu/video/video-tutorials
                                        • Fotos e detalhes para cada músculo estão ligados aqui: http://feetsofclay.estrellamountain.edu/muscles (Cada página individual de músculo tem uma foto do músculo em argila, mais informações sobre a origem e inserção, bem como um link para o site inteligente Get Body para veja diagramas e animações do músculo real.
                                        • Flashcards para todos os músculos estão disponíveis aqui: http://feetsofclay.estrellamountain.edu/flashcards
                                        • Lab Quiz # 6 MÚSCULOS HUMANOS: Nomes e ações para músculos superficiais do pescoço, tórax, tronco e ombro. Músculos superficiais do membro anterior - músculos superficiais e profundos do abdômen, quadril e perna. O questionário exigirá memória de recuperação. (Cite os músculos indicados nos diagramas ou modelos.) O Quiz # 6 será dado no início do Laboratório 9.
                                        • Lab Quiz # 7 HUMAN MUSCLES. Os músculos para ID serão selecionados de todos os músculos humanos da lista.
                                        • Mais DVDs(Músculos humanos):
                                          Os alunos também podem usar os DVDs do AH107 durante os horários do Laboratório de Estudos.
                                          • Músculos humanos (Benjamin / Cummings 25 min.). Preencha a planilha. [Veremos isso como um grupo durante o laboratório nº 7]
                                          • Músculos humanos (1 hora) [Veja como você está trabalhando durante o laboratório nº 8]
                                          • Série de vídeos Cadaver Atlas. Músculos da extremidade superior, Músculos da extremidade inferior, Músculos do tronco, etc.
                                          • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                          • Fisiologia Interativa CD: Sistema muscular [Também para Exame de aula nº 3 preparação e Lab # 10-Muscle Physiology] (as planilhas de fisiologia interativa estão no diretório compartilhado)
                                          • Laboratório virtual prático em músculos para A & ampP I(clique ao redor do "slide" para ver closes de cada estação).
                                          • Animações do músculo humano(Fique esperto)
                                          • Anatomia humana Dissecção online (padrão ouro) de cadáver humano
                                          • ADAM Practice Practical (Instalado em PCs AH107)
                                          • Atlas Plus : FERRAMENTAS AVANÇADAS PARA GANHAR UMA ESTRUTURA NATÔMICA. CD
                                          • Anatlab : Laboratório de anatomia. Laboratório e tutorial de anatomia humana. CD
                                          • Harper Collins Fisiologia Animações : Módulo III de eventos na junção neuromuscular [também para o laboratório # 10-fisiologia muscular] (instalado em computadores AH107)
                                          • Sites: Revisão do músculo: Perguntas de vocabulário e prática.
                                            • Vídeos de dissecação humana (Medical Gross Anatomy, U Mich)
                                            • Recursos da Web: Anatomia do músculo humano
                                              • Músculos humanos necessários
                                                • Clique no diagrama principal para ver informações mais detalhadas


                                                • Marieb Ex. 12, 14 Fisiologia Muscular: Biopac e PhysioEx
                                                • Lição 1 do BIOPAC: Contração muscular, EMG.
                                                  • Use o Instruções BIOPAC(veja Marieb).
                                                  • Esboço da Lição 1 (Eletromiografia I) do BioPacVideo Demo
                                                  • Limiar e soma espacial.
                                                  • Somatório temporal.
                                                  • Contração muscular.
                                                  • Ser capaz de desenhar gráficos bem rotulados (os eixos do rótulo incluem UNIDADES!).
                                                  • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                                  • Tutorial de anatomia da Web de fisiologia muscular
                                                  • Teste de simulação de fisiologia muscular
                                                  • Animação de Filamento Deslizante
                                                  • Fisiologia da contração muscular
                                                  • Tutoriais de fisiologia muscular (Get Body Smart)
                                                  • Fisiologia Interativa (CD no laboratório): Sistema muscularhttp://ims.cos.edu/thea/home/index.html (As planilhas de fisiologia interativa estão no diretório compartilhado)
                                                  • Harper Collins Fisiologia Animações : Módulo III Eventos na junção neuromuscular (instalado em PCs AH107)

                                                  "Todos nós já sentimos isso em algum momento - a dor e a queimação da fadiga muscular após uma longa corrida ou treino intenso. A sabedoria convencional afirma que o ácido láctico - gerado quando o esforço físico priva nossos músculos de oxigênio e eles mudam de aeróbicos para anaeróbio significa criar energia - é o culpado pela dor. Agora, um relatório em 20 de agosto de 2004 Ciência mostra que, ao contrário, o acúmulo de ácido láctico realmente ajuda a manter a função muscular. Usando uma preparação de fibras musculares esqueléticas de rato sem pele, Pedersen et al. demonstraram que o aumento da acidez associado à produção de ácido lático diminui a atividade dos canais de íon cloreto e ajuda os músculos a manter sua excitabilidade elétrica e capacidade de contração. Esses canais de cloreto normalmente ajudam a manter o equilíbrio dos sinais elétricos (que também envolvem os íons sódio e potássio) que evita as contrações espontâneas nos músculos em repouso. Uma Perspectiva de acompanhamento por D. Allen e H. Westerblad destacou o relatório e revisou a história do ácido láctico na pesquisa de fadiga muscular. "

                                                  • Marieb Ex. 15, 19, 20, 21 N.S. Histologia, medula espinhal, reflexos e tempo de reação (Biopac Lição 11).
                                                  • DVD's: Histology Video Series, vol. 9: Tecido Nervoso (DVD) Cérebro e Sistema Nervoso (Spektrum Videothek)
                                                  • Referências: capítulos Hole, Nervous System e slides de palestras em PowerPoint.
                                                  • Imagens digitais no diretório compartilhado (Carolina Slide Sets e outras imagens): Neurônios, Neuroglia, Medula espinhal, Gânglio espinhal, Cerebrum, Cerebelo.
                                                  • Conjuntos de slides do PowerPoint: Histologia do sistema nervoso
                                                  • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                                  • http://ims.cos.edu/thea/home/index.html (As planilhas de fisiologia interativa estão no diretório compartilhado)
                                                  • N.S. histologia e N.S. imagens de fisiologia no diretório compartilhado
                                                  • Reflexos: O conselho geral que o Dr. Lee Weller dá aos alunos que estão aprendendo a demonstrar reflexos de alongamento é que eles são melhor eliciados quando:1. o músculo sendo testado está relaxado
                                                    2. o músculo sendo testado está ligeiramente alongado
                                                    3. o estímulo é breve e "nítido"
                                                  • Dicas sobre como testar os reflexos (de Marc H. Walters, M.D.):
                                                    • Os médicos geralmente chamam esses reflexos de estiramento de Reflexos do Tendão Profundo. Pode ajudar a eliciar os pontos reflexogênicos dos braços se você pedir aos participantes que cerrem os dentes. Segure o martelo com folga, deixando-o balançar (em vez de segurá-lo com força e fazer com que a ação do pulso faça o trabalho).
                                                    • Para o empurrão do bíceps: faça com que o sujeito descanse o braço no colo com o cotovelo flexionado, segure o cotovelo com o polegar diretamente no tendão do bíceps e bata com o polegar. (Em vez do polegar, geralmente faço isso colocando meu segundo e terceiro dedos sobre o tendão). Freqüentemente, você sente o tendão se contrair e pode não ver muita flexão do cotovelo.
                                                    • Para o empurrão do tríceps: segure o braço do sujeito estendido para o lado, apoiando o braço e deixando o antebraço balançar para baixo. O cotovelo deve estar relaxado, a 90 graus. (Posicione o braço de forma que o tendão do tríceps fique voltado para cima). Toque no tendão diretamente. Para verificar se o sujeito está relaxado, solte o braço: se ele estiver relaxado, ele cairá para o lado. Se estiverem tensos, continuarão com o braço estendido.Para o braquiorradial: Estique o braço do sujeito à sua frente, pendurado apenas no polegar. o resto do braço deve ficar relaxado. Você realmente deve sentir o peso do braço deles se eles estiverem relaxados. Bata o martelo no lado radial do antebraço, que deve apontar para cima. (Você não precisa ser muito preciso com sua pontaria). (Meu livro de diagnóstico físico diz para agarrar o pulso do paciente em vez de seu polegar, eles dizem para apoiar o braço em pronação parcial). Você vê a flexão e supinação do cotovelo.
                                                    • Com os reflexos, enfatize a importância de verificar a simetria: uma hérnia de disco etc. geralmente diminui a força de um lado e não do outro.
                                                    • Use esta escala de notas:0 = ausente
                                                      1 = hipoativo
                                                      2 = Normal (aceita uma ampla gama para isso)
                                                      3 = Hiperativo
                                                      4 = Clonus (contrações rítmicas) - você vê isso em lesões do neurônio motor superior, como em pacientes com lesão da medula espinhal - quando testa os arcos reflexos cujos centros de integração estão abaixo do nível da lesão. A lesão corta as fibras inibitórias descendentes que normalmente mantêm nossos reflexos sob controle. Essa é a única coisa por trás da paralisia espástica. em oposição à paralisia flácida, que é um problema do neurônio motor inferior.
                                                    • Exemplo: uma lesão do cordão C5 destruiria o centro de integração para o reflexo do bíceps, mas você veria clônus no joelho e nos reflexos do tornozelo.
                                                    • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                                    • Estrutura e função do neurônio (interativo) (Icarus, U. Toronto)
                                                    • Site de histologia LUMEN: Parte 6 Tecido Neural
                                                      Um excelente recurso!
                                                    • Tecido nervoso de U Oklahoma http://casweb.cas.ou.edu/pbell/Histology/Outline/nerve.html
                                                    • Microscópio Virtual - Tecido Nervoso
                                                    • Histologia do sistema nervoso interativo (NHC)
                                                    • Medula espinhal em Utah: cortes transversais (para ver os rótulos, selecione imagens com contornos)
                                                    • Neurobiologia (Dr. Matthews)
                                                    • Função Neurônica (Dr. Ritchison)
                                                    • Neurônio interativo (Children's Hospital Boston)
                                                    • Questionário interativo do sistema nervoso (Univ. Wisconsin)
                                                    • Tutoriais de processos neurais básicos em Hanover. Uma "coleção de tutoriais sobre funções neurais básicas & # 8230. Os tópicos atuais são: Questionário sobre a Estrutura do Neurônio e Estudo do Cérebro e Verifique seu Conhecimento do Cérebro Humano Revisão dos Fatores Físicos Envolvidos no Potencial de Ação O Atlas da Estrutura do Cérebro Normal. Parte do Whole Brain Atlas em Harvard e um crescente glossário de termos podem ser encontrados aqui. "
                                                    • Slides de estudo de neuroanatomia criados para aulas de neurociência na Tulane School of Medicine. Três visualizações de cada slide incluem uma visualização recortada de slides mostrando a região mais importante de cada slide, com rótulos e setas.
                                                      As lâminas da medula espinhal torácica são especialmente úteis para estudantes CBU em Biol 217, Biol 211, etc.
                                                    • HyperBrain : Recurso de neuroanatomia (U. Utah School of Medicine)
                                                    • Tipos de NeurôniosGaleria de Neurônios
                                                    • Nervous Tissue @ U. Texas, Houston. Lâminas de revisão de histologia.
                                                    • Atlas de tecido nervoso de anatomia microscópica (Univ. Iowa)
                                                    • Atlas do Sistema Nervoso Central de Anatomia Microscópica (Univ. Iowa)
                                                    • Glossário de termos do sistema nervoso(Univ. Iowa)
                                                    • Vídeo de dissecção de cadáver: costas profundas e medula espinhal (U Mich)
                                                    • Fatias rotuladas do cérebro e da medula espinhal Exibir as seções coronais do cérebro e as seções transversais da medula espinhal. (Inst. Crump)
                                                    • Tutorial de anatomia da Web do sistema nervoso Faça um teste de neurofisiologia (potencial de ação), etc.
                                                    • Potencial de acção
                                                    • Animação de potencial de ação (Wikipedia)
                                                    • Potencial de ação: animação interativa (Harvard)
                                                    • Quiz Online (sistema nervoso)
                                                    • Nervos cranianos (com fotos do forame do crânio)
                                                    • Exame Neurológico: Tutorial de habilidades clínicas
                                                    • Como as células nervosas se comunicam?
                                                    • Brain Briefings Soc. para Neurosci. série de boletins informativos ilustrados que explicam como as descobertas da neurociência básica levam a aplicações clínicas.
                                                    • Synaptic Cleft Rap :-)
                                                    • Para o Lab Quiz # 9:
                                                      • Conheça os componentes anatômicos de um arco reflexo (no nível da medula espinhal). Ser capaz de interpretar diagramas.
                                                      • Conhecer a estrutura (morfologia), função e localização das células representativas do tecido nervoso.
                                                      • Capítulo 10 Sistema Nervoso: Histologia Estrutural e Funcional NS
                                                      • Capítulo 11 Sistema Nervoso: Divisões de NS
                                                      • 1) A BBB se desenvolve no início do embrião por meio de uma interação entre astrócitos gliais e células endoteliais capilares
                                                      • 2) O BBB é criado em grande parte pelas junções estreitas elaboradas entre as células endoteliais capilares que formam capilares de tipo contínuo dentro do cérebro.
                                                        • 2a) A pesquisa envolvendo TEM demonstra essas junções estreitas entre as células endoteliais dos capilares. Os estudos de TEM também demonstram que essas junções rígidas são mais parecidas com as junções rígidas vistas entre as células epiteliais em comparação com as células endoteliais em outras partes do sistema cardiovascular.
                                                        • 3a) A pesquisa também demonstra que o funcionamento normal das junções fechadas das células endoteliais depende do funcionamento normal dos astrócitos. Em várias doenças cerebrais, o BBB perde sua eficácia. O exame do tecido cerebral nesses casos revela a perda das junções compactas nas células endoteliais, bem como alterações na morfologia dos astrócitos.

                                                        • Marieb Ex. 17, 18 Brain Anatomy & amp Function. Modelos, dissecção de cérebro de ovelha, EEG (Biopac)
                                                        • EEG Siga os procedimentos do BIOPAC em Marieb.
                                                          • Esboço da Lição 3 (EEG I) do BioPac
                                                          • Esboço da Lição 4 (EEG II) do BioPac
                                                          • Dissecação: Medula espinhal de carne e Cérebros de ovelha preservados: Seção sagital inteira selecionada seções frontais.
                                                            • Vídeo: dissecção de cérebro de ovelha (Dr. McArthur)
                                                            • Modelos de cérebro humano. Modelos de tronco cerebral humano, ventrículos cerebrais, etc. Modelo de crânio humano com nervos.
                                                            • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                                            • Laboratório de Neuroanatomia (Temple Univ.): Imagens interativas rotuladas de cérebro humano inteiro e seccionado. Pratique testes.
                                                            • Dissecção de cérebro de ovelha (Tutorial @ U Scranton)
                                                              Excelente! Fotografias grandes a cores com boas etiquetas.
                                                            • Atlas interativo do cérebro em Washington Excelente!!
                                                              Você pode ver fotos de cadáveres e outras imagens com estruturas rotuladas e contornadas, etc.
                                                              Consulte a seção "Cérebro" e o "Programa de Neuroanatomia".
                                                              Página de anatomia do cérebro do Atlas interativo
                                                            • Brain Atlas em Utah
                                                              MRI de seções sagitais (para ver os rótulos: selecione imagens com contornos)
                                                              Seções coronais (seções manchadas) selecionam imagens com contornos
                                                              Cortes coronais de ressonância magnética (selecione imagens com contornos)
                                                              Neuroanatomy @ Utah: imagens fotográficas interativas, clique nos nomes para localizar estruturas.
                                                            • HyperBrain Neuroanatomy Syllabus (@ Utah) O site abre janelas com fotos rotuladas conforme você lê as descrições detalhadas. Estude "Características externas" e "Seção mediana".
                                                            • Whole Brain Atlas @ Harvard
                                                              Certifique-se de ver: "Cérebro normal: Atlas da estrutura normal e fluxo sanguíneo", "As 100 principais estruturas cerebrais" e "Você pode nomear essas estruturas cerebrais?"
                                                            • Brain Browser Atlas @ Harvard (requer Java)
                                                            • Fatias rotuladas do cérebro e da medula espinhal Visualize as seções coronais do cérebro e as seções transversais da medula espinhal. (Inst. Crump)
                                                            • Vídeo de dissecação de cadáver: couro cabeludo, cavidade craniana, meninges e cérebro (U Mich)
                                                            • Tutorial de neuroanatomia http://www.gwc.maricopa.edu/class/bio201/brain/1neuro.htm
                                                            • Tutorial de nervos cranianos http://www.gwc.maricopa.edu/class/bio201/cn/cranial.htm
                                                            • Barreira hematoencefalica
                                                            • Tutorial de anatomia do cérebro (O cérebro plastinado) Anatomia seccional e de superfície
                                                            • Cérebro e sistema nervoso (Dr. Ritchison)
                                                            • BrainVoyager Brain Tutor (download grátis)
                                                            • Nervos cranianos (Universidade de Yale. Escola de Medicina)
                                                            • Fluido espinal cerebral animação.
                                                            • Narcolepsia (artigo bem ilustrado de janeiro de 2000 Sci Amer)
                                                            • Backgrounders do cérebro: Respostas básicas da neurociência de Soc. for Neuroscience.
                                                            • Funções da Amígdala: pesquisas recentes indicam que "o circuito entre as regiões corticais frontais do cérebro pode ser crítico na regulação da emoção e na orientação de comportamentos relacionados à emoção."
                                                            • Mente, cérebro e comportamento (U Mass Med School)
                                                            • Cérebro e mente
                                                            • Cérebro e sistema nervoso: noções básicas e explorar doenças (Centro de Saúde da Clínica Mayo)
                                                            • Brain Briefings da Soc. for Neuroscience.
                                                            • Imaging Early Alzheimer
                                                            • Doença de Alzheimer: base molecular (texto completo Amer. Sci. Julho a agosto de 2003)
                                                            • Ondas EEG definidas pela frequência
                                                            • EEG mapeando o cérebro
                                                            • Cores de audição e formas de degustação (Texto completo, Americano científico, Maio de 2003) Pessoas com sinestesia - cujos sentidos se misturam - estão fornecendo pistas valiosas para a compreensão da organização e funções do cérebro humano.
                                                            • Mais e mais evidências apóiam a ideia de que o sono ajuda a aprender.
                                                            • Nicotina e tabagismo: a biologia do vício
                                                            • Brain Briefings Soc. para Neurosci. série de boletins informativos ilustrados que explicam como as descobertas da neurociência básica levam a aplicações clínicas.
                                                            • Controlando o estresse: Uma compreensão emergente das vias de estresse do cérebro aponta para tratamentos para ansiedade e depressão além de Valium e Prozac. Por Robert Sapolsky (texto completo, Sci. Amer. Setembro de 2003)
                                                            • Função da anatomia do cérebro (diagramas rotulados)
                                                            • A diferença em um cérebro "psicopata". (Vídeo Sci Amer)
                                                            • Para o Lab Quiz # 10:
                                                              • Diagramas do cérebro humano para marcar (possível material do questionário = seção sagital, seção frontal e vistas da superfície ventral, lateral e dorsal)
                                                              • Diagrama do cérebro de ovelha para rotular, incluindo nervos cranianos [nome e número] (material de teste possível = visualizações de superfície, seção sagital, seção frontal)
                                                              • Marieb Ex. 23, 24 Olho e Ex. 25 Ouvido (Ex. 22, 26 Outros Sentidos).
                                                              • Os alunos devem fornecer suas próprias luvas descartáveis ​​(luvas de exame de látex ou nitrila) para este laboratório.
                                                              • Furo (texto), capítulo 12.
                                                              • Leituras:
                                                                • Como o olho humano se concentra. Artigo da Scientific American (na caixa do arquivo):
                                                                • Ver, ouvir e cheirar. Relatório do Howard Hughes Medical Institiute. Excelente site. (Arquivo Adobe Acrobat no diretório compartilhado)
                                                                • Olhos de vaca para dissecar
                                                                • Histologia do olho
                                                                  • Lâminas de microscópio
                                                                    • H-3 olho anterior e retina. retina (identificar as camadas), córnea, aparelho ciliar, lente
                                                                    • Tutorial do PowerPoint no diretório compartilhado
                                                                    • Recursos Informáticos
                                                                      • Imagens digitais no diretório compartilhado
                                                                      • ADAM Practice Practical
                                                                      • Anatomia Humana (marca Gold Star): CD de dissecação de cadáveres
                                                                      • CD do sistema nervoso (fisiologia interativa)
                                                                      • Sites (veja abaixo): Dissecção ocular etc.
                                                                      • Árvore Purkinje (penlight)
                                                                      • Ponto cego (cartão de índice com + e eu)
                                                                      • Ponto próximo (cartão de índice com orifícios de alfinetes, régua)
                                                                      • Acuidade visual (gráfico do olho)
                                                                      • Astigmatismo (gráfico)
                                                                      • Daltonismo (livros de teste)
                                                                      • Reflexos pupilares (pen light)
                                                                      • Oftalmoscópios
                                                                        • Estudo de mesa do oftalmoscópio (definir dioptria)
                                                                        • Exame da retina (use a luz do "ponto verde" do oftalmoscópio)
                                                                        • Localize o disco óptico, não tente localizar a fóvea
                                                                        • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                                                        • Visão: Tutorial interativo (U Western Ontario)
                                                                        • The Joy of Visual Perception. Excelente! Inclui diagramas detalhados e demonstrações interativas. Veja as seções sobre acuidade visual (incluindo demonstrações de lentes), retina, etc.
                                                                        • Dissecção do Olho de Vaca. Vá para os procedimentos de dissecção passo a passo. Clique nas fotos para imagens maiores.
                                                                        • Como funciona o olho. De Emory.
                                                                        • Histologia ocular da UCDavis
                                                                        • Slides de revisão de histologia ocular na U. Texas, Houston
                                                                        • Visão Insight. Consulte as seções sobre anatomia e função ocular.
                                                                        • Anatomia, fisiologia e patologia do olho humano Inclui teste de visão em cores, teste de grade de Amsler e teste de ponto cego.
                                                                        • Sistemas Visuais (Neuroanatomy @ Washington). Consulte as seguintes seções: Globo ocular, Visão oftalmoscópica do fundo da retina, Retina e Fóvea. (Excelente fotomicrografias selecione "rotular tudo").
                                                                        • Webvision A organização da retina e do sistema visual (Kolb) Informações extensivamente ilustradas sobre a anatomia e a função da retina.
                                                                        • Simulador de teste ocular (movimento ocular, resposta pupilar)
                                                                        • Simulador Neurológico de Olhos (da UCDavis)
                                                                          • Movimento ocular e teste neurológico
                                                                          • Simulador de músculos extroculares
                                                                          • Lâminas de microscópio:
                                                                            • Corpúsculos de H-38 Meissner (receptores de toque na ponta do dedo)
                                                                            • H-79 Botões gustativos (nas papilas circunvaladas da língua)
                                                                            • Corpúsculo H-86 de Paciniano (w.m.) no mesentério
                                                                            • Estão mapas de sabor da língua válida? (Evidências recentes dizem "não".)
                                                                            • Diagrama (s) de olho para rótulo
                                                                            • Resposta curta, preenchimento, identificando funções de estruturas do olho.
                                                                            • Atividades do EAR Lab
                                                                              • Exame do meato auditivo externo e membrana timpânica
                                                                              • Testes de audição (surdez de condução vs. surdez nervosa):
                                                                                • Método de marcação do relógio (pode ser executado com um diapasão se nenhum relógio estiver disponível)
                                                                                • Teste Rinne
                                                                                • Teste weber
                                                                                • NistagmoNistagmo Demonstração
                                                                                • Influências proprioceptivas
                                                                                • Lâminas de microscópio:
                                                                                  • Ouvido interno H-72. Examine a cóclea em detalhes (também mostrado: vestíbulo, ducto semicircular, etc.) [Site útil: Anatomia Coclear] Crista ampullares (2 slides)
                                                                                  • Recursos Informáticos (em AH107)
                                                                                    • ADAM Practice Practical
                                                                                    • Anatomia Humana (marca Gold Star): CD-ROM de dissecação de cadáveres
                                                                                    • CD-ROM do sistema nervoso (fisiologia interativa)
                                                                                    • AMIGO no site & # 8220Mastering A & ampP & # 8221
                                                                                    • Sistemas auditivos (Neuroanatomia @ Washington). Consulte as seções Estruturas auditivas periféricas, Ossículos do ouvido médio, Ouvido interno in situ, Labirinto e cóclea, Cóclea, Ducto coclear, Órgão de Corti, Células ciliadas. (Excelente fotomicrografias selecione "rotular tudo").
                                                                                    • Ear Anatomyhttp: //www.ear-anatomy.com/
                                                                                    • Laboratório de pesquisa de fluidos cocleares. Consulte a seção sobre anatomia do ouvido interno, anatomia coclear, etc.
                                                                                    • Vibrações da membrana basilar em diferentes frequências, animação
                                                                                    • A cóclea (Mammano & amp Nobili)
                                                                                    • Mecânica coclear. Inclui excelentes diagramas e animações.
                                                                                    • Danos auditivos (Pete Townsend, etc.)
                                                                                    • Som do silêncio: desenvolvimento de implantes cocleares (NAS)
                                                                                    • Tubos auriculares
                                                                                    • Perda de audição (U Washington)
                                                                                    • Percepção Auditiva
                                                                                    • Anatomia e distúrbios do ouvido
                                                                                    • Audiograma (testes de audição)
                                                                                    • Questionário interativo da Special Senses (Univ. Wisconsin)
                                                                                    • Cores de audição e formas de degustação (Texto completo, Americano científico, Maio de 2003)
                                                                                    • Sentidos Especiais (Tutoriais sobre olfato, visão, audição e paladar pelo Dr. Jacob)
                                                                                    • Fisiologia do Sentido do Gosto (Tutorial ilustrado pelo Dr. Jacob)
                                                                                    • Fazendo sentido do gosto. Bem ilustrado Americano científico artigo (março de 2001).
                                                                                      • Estão mapas de sabor da língua válida? (Evidências recentes dizem "não".)
                                                                                      • Anatomia: Diagramas de orelha para rótulo
                                                                                      • Explicar os resultados e o significado dos testes de audição e equilíbrio.

                                                                                      Marieb Ex. 27 glândulas endócrinas (Ex. 28 em parte). Histologia e Função

                                                                                      Também escreva o Capítulo 13.

                                                                                      • Histologia das glândulas endócrinas:
                                                                                        • DVD de histologia endócrina
                                                                                        • Conjuntos de slides em PowerPoint de histologia endócrina (Moran e Temply U.)
                                                                                        • Lâminas de microscópio:
                                                                                          • H-11 tireóide: células foliculares e parafoliculares
                                                                                          • H-11 Paratireóide
                                                                                          • Pâncreas H-125: Ilhotas de Langerhans (mancha Mallory Azan)
                                                                                          • Pâncreas H-44 (humano)
                                                                                          • (Omitir a lâmina do timo)
                                                                                          • Glândula adrenal H-37: córtex com zonas e medula (humana)
                                                                                          • Ovário H-83: corpo lúteo e células foliculares
                                                                                          • Ovário H-85
                                                                                          • Testículo H-62 (rato): células intersticiais de Leydig
                                                                                          • H-40 Pituitária: Adenohipófise (pars distalis) e Neurohipófise (pars intermedia e pars nervosa)
                                                                                          • (Omitir a lâmina da pineal)
                                                                                          • Paul Langerhans (1847-1888)"As principais realizações científicas de Langerhans & # 8217 consistem em seus estudos da anatomia microscópica humana e animal. Nesse campo, ele foi um dos primeiros pesquisadores de sucesso a explorar a nova área de pesquisa com novos métodos e técnicas de coloração."
                                                                                            http://www.whonamedit.com/doctor.cfm/1987.html
                                                                                          • ". Paul Langerhans descobriu as ilhotas durante um curso de histologia médica que estava fazendo. Ele se recusou a aceitar a explicação simplista da aparência peculiar das células em uma seção pancreática como um & # 8216 artefato de coloração & # 8217 por seu augusto Herr Professor . A anatomia comparativa sistemática de muitos animais por Langerhans estabeleceu o significado biológico das ilhotas muito antes que a noção de secreção endócrina estivesse em mãos. " Alan Magid, Ph.D.
                                                                                          • "Paul Langerhans (1847-1888) publicou sua tese de doutorado em 1869 descrevendo um subconjunto de células pancreáticas, agora chamadas de ilhas ou ilhotas de Langerhans. As ilhotas de Langerhans contêm células beta produtoras de insulina que são de importância fundamental para a pesquisa do diabetes hoje. Também enquanto ainda estudante de medicina trabalhando no laboratório de Virchow em Berlim, em 1868 ele publicou uma descrição de estruturas na pele humana, agora chamadas de camada granular de Langerhans e corpúsculos estrelados de Langerhans. A primeira dessas estruturas contém as células de "Langerhans" agora encontradas ser células apresentadoras de antígeno em imunologia tumoral. "
                                                                                            http://www.pnri.org/seminars/lang-vir/langvir.html

                                                                                          Objetivos do Curso : A seqüência de dois semestres do curso Biol 217-218 oferece um estudo abrangente da anatomia e fisiologia humana nos níveis de organização de células, tecidos e sistemas orgânicos. Os tópicos do primeiro semestre incluem células, metabolismo celular, tecidos e os sistemas tegumentar, esquelético, muscular, nervoso, sensorial e endócrino. É necessária a dissecção de espécimes preservados de mamíferos.

                                                                                          Se você tomar A & ampP, você precisa tomar ambos os semestres. A sequência de Biol 217-218 é um Grupo I Biologia Eletiva projetada para pré-enfermagem, pré-fisioterapia, pré-farmácia, pré-optometria e outros alunos de pré-saúde, bem como alunos que se preparam para o ensino secundário de biologia. Os alunos que desejam a preparação mais forte para a faculdade de medicina, faculdade de odontologia ou outros programas de pós-graduação em biologia devem selecionar cursos de biologia da divisão superior, incluindo BIOL 312 (Fisiologia Humana) em vez da sequência Biol 217-218. Consulte seu orientador acadêmico para ter certeza de que Biol 217-218 é a melhor seleção de curso para você.

                                                                                          Pré-requisitos: BIOL 111 e 112 (Princípios de Biologia I e IIe seus cursos de laboratório) e Chem 113 (Princípios de Química I e laboratório). Os alunos que não obtiveram notas "C" ou melhores em cada um dos cursos de pré-requisito são aconselhados a repetir os cursos necessários antes de tentar mais cursos de biologia. BIOL 217, BIOL 217L e Chem 113 e Lab são pré-requisitos para BIOL 218 e BIOL 218L (oferecido no semestre da primavera).


                                                                                          Livro: Anatomia e Fisiologia I (Lumen) - Biologia

                                                                                          Usamos cookies para fornecer recursos e serviços essenciais. Ao usar nosso site, você concorda com nossos uso de cookies .

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                                                                                          • Artes e ofícios
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                                                                                          • Filmes e TV
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                                                                                          • Animais de estimação
                                                                                          • Sapato
                                                                                          • Esportes e atividades ao ar livre
                                                                                          • Papelaria
                                                                                          • Oculos escuros
                                                                                          • Brinquedos

                                                                                          Índice

                                                                                          Sobre os autores. Prefácio. Agradecimentos. UNIDADE 1: PRÓLOGO. Capítulo 1. Uma introdução ao corpo humano. Capítulo 2. O Nível Químico de Organização. Capítulo 3. O nível ou organização celular. Capítulo 4. O nível de organização do tecido. UNIDADE 2: SISTEMAS CORPORAIS. Capítulo 5. O Sistema Tegumentar. Capítulo 6. Introdução ao Sistema Esqueletal. Capítulo 7. O Esqueleto Axial. Capítulo 8. O esqueleto apendicular. Capítulo 9. Articulações. Capítulo 10. Tecido muscular. Capítulo 11. O Sistema Muscular. Capítulo 12. Introdução ao Sistema Nervoso. Capítulo 13. O Sistema Nervoso Central. Capítulo 14. O Sistema Nervoso Periférico. Capítulo 15. Sistemas sensoriais, motores e integrativos. Capítulo 16. Os sentidos especiais. Capítulo 17. O sistema endócrino. Capítulo 18. O Sistema Cardiovascular: O Sangue. Capítulo 19. O Sistema Cardiovascular: O Coração. Capítulo 20. O sistema cardiovascular: vasos sanguíneos. Capítulo 21. O sistema linfático e imunidade. Capítulo 22. O sistema respiratório. Capítulo 23. O sistema digestivo. Capítulo 24. O sistema urinário. UNIDADE 3: EPÍLOGO. Apêndice A: Medições. Apêndice B: Tabelas periódicas. Glossário. Créditos. Índice.


                                                                                          Livros didáticos de anatomia e fisiologia

                                                                                          Anatomia e fisiologia são duas áreas de estudo relacionadas ao corpo humano. Eles fornecem a base para qualquer currículo médico em todos os níveis. Se você planeja se inscrever em um programa de graduação relacionado à saúde, deve ter um conhecimento completo de anatomia e fisiologia. Se você deseja se tornar um enfermeiro, dentista ou assistente médico, sua base de conhecimento é baseada nessas duas áreas principais. Muitas escolas e universidades especializadas em programas de graduação em medicina da saúde têm anatomia e fisiologia como cursos introdutórios. Outra razão para a ênfase significativa dada a esses assuntos é porque os exames de admissão à medicina muitas vezes testam o conhecimento básico de anatomia e fisiologia. É importante que você encontre um credenciado livro didático de anatomia e fisiologia para se preparar para programas de graduação em medicina.

                                                                                          ValoreBooks é onde você pode encontrar livros didáticos de anatomia e fisiologia.Este é um dos mercados mais convenientes, onde todos os tipos de livros didáticos e outras fontes de leitura estão disponíveis para compra. Não é apenas um livro que pode fazer - escolher o livro certo que cobre todos os requisitos do seu curso é essencial. Afinal, a maior parte do conhecimento que você adquirirá virá da leitura de livros didáticos. ValoreBooks é especializada no fornecimento de livros didáticos e serviços educacionais. Ele se dedica a reduzir os altos custos dos livros e ajudar os alunos a pagarem melhor pelo ensino superior. Isso é importante porque muitos alunos abandonam a ideia de adquirir um diploma por causa dos altos custos dos livros didáticos e das mensalidades. Mas com a ajuda de ValoreBooks, você pode economizar uma grande quantia em livros, o que é um passo em uma direção mais acessível. Além disso, com tantos livros no mercado, a seleção pode se tornar um grande problema. ValoreBooks, no entanto, torna a busca e localização dos livros de que você precisa (a preços que você pode pagar) uma brisa.

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                                                                                          Livro didático de anatomia e fisiologia, MCQ e banco de testes

                                                                                          Anatomia e fisiologia é um livro dinâmico para o curso de anatomia humana e fisiologia de dois semestres para cursos de ciências da vida e saúde aliada. O livro é organizado por sistema de corpo e cobre escopo padrão e requisitos de sequência. Seu texto lúcido, arte estrategicamente construída, recursos de carreira e links para ferramentas de aprendizagem externas abordam os desafios críticos de ensino e aprendizagem no curso.

                                                                                          * Livro-texto completo da OpenStax
                                                                                          * Perguntas de múltipla escolha (MCQ)
                                                                                          * Cartões de perguntas dissertativas
                                                                                          * Termos-chave Flash Cards

                                                                                          Desenvolvido por QuizOver.com, o criador líder de questionários online
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                                                                                          Unidade 1: Níveis de Organização
                                                                                          1. Uma introdução ao corpo humano
                                                                                          2. O Nível Químico de Organização
                                                                                          3. O nível celular de organização
                                                                                          4. O nível de organização do tecido
                                                                                          Unidade 2: Suporte e Movimento
                                                                                          5. O Sistema Tegumentar
                                                                                          6. Tecido ósseo e sistema esquelético
                                                                                          7. Esqueleto Axial
                                                                                          8. O esqueleto apendicular
                                                                                          9. Juntas
                                                                                          10. Tecido Muscular
                                                                                          11. O Sistema Muscular
                                                                                          Unidade 3: Regulação, Integração e Controle
                                                                                          12. O sistema nervoso e tecido nervoso
                                                                                          13. Anatomia do Sistema Nervoso
                                                                                          14. O Sistema Nervoso Somático
                                                                                          15. O sistema nervoso autônomo
                                                                                          16. O exame neurológico
                                                                                          17. O sistema endócrino
                                                                                          Unidade 4: Fluidos e Transporte
                                                                                          18. O Sistema Cardiovascular: Sangue
                                                                                          19. O sistema cardiovascular: o coração
                                                                                          20. O sistema cardiovascular: vasos sanguíneos e circulação
                                                                                          21. O sistema linfático e imunológico
                                                                                          Unidade 5: Energia, Manutenção e Troca Ambiental
                                                                                          22. O sistema respiratório
                                                                                          23. O sistema digestivo
                                                                                          24. Metabolismo e Nutrição
                                                                                          25. O sistema urinário
                                                                                          26. Equilíbrio de fluido, eletrólito e ácido-base
                                                                                          Unidade 6: Desenvolvimento Humano e Continuidade da Vida
                                                                                          27. O sistema reprodutivo
                                                                                          28. Desenvolvimento e herança


                                                                                          Materiais de aprendizagem abertos GALILEO

                                                                                          Este manual de laboratório foi criado para Anatomia e Fisiologia I na Universidade da Geórgia sob uma Bolsa de Transformação de Livro Didático e revisado por meio de uma Bolsa Piloto de OER Scaling Up.

                                                                                          1. Introdução à anatomia e fisiologia
                                                                                          2. Células
                                                                                          3. Histologia - tecidos epiteliais e conjuntivos
                                                                                          4. Histologia - tecidos musculares e nervosos
                                                                                          5. O sistema tegumentar
                                                                                          6. Introdução ao sistema esquelético
                                                                                          7. Introdução Articulações
                                                                                          8. O Membro Inferior - Ossos
                                                                                          9. O Membro Inferior - Músculos
                                                                                          10. O Membro Inferior - Articulações
                                                                                          11. O membro inferior - nervos
                                                                                          12. O Membro Inferior - Movimento
                                                                                          13. O Membro Superior - Ossos
                                                                                          14. O Membro Superior - Músculos
                                                                                          15. O Membro Superior - Articulações
                                                                                          16. O membro superior - nervos
                                                                                          17. O Membro Superior - Movimento
                                                                                          18. Fisiologia Muscular
                                                                                          19. Esqueleto axial
                                                                                          20. Musculatura axial
                                                                                          21. Discos Intervertebrais
                                                                                          22. Sistema Nervoso Central - Medula Espinhal
                                                                                          23. Sistema Nervoso Central - O Cérebro
                                                                                          24. Controle motor
                                                                                          25. Os Sentidos - Visão
                                                                                          26. Os Sentidos - Audição

                                                                                          Arquivos acessíveis com reconhecimento óptico de caracteres (OCR) e etiquetagem automática fornecidos pelo Center for Inclusive Design and Innovation.


                                                                                          Anatomia e fisiologia: a junção neuromuscular

                                                                                          Uma miofibra é uma peça extraordinariamente sofisticada de maquinário celular, mas, no final das contas, ela ainda faz apenas o que é mandado! Cada célula muscular que se contrai está conectada a um neurônio motor. Os músculos, quando se contraem, ficam inteiros, o que significa que cada célula está em um modo de tudo ou nada. Para que um músculo grande tenha uma contração forte, significa que cada célula desse músculo deve ser instruída a contrair contrações mais fracas, o que significa que menos células se contraem. Então, como uma célula nervosa diz a uma célula muscular para se contrair?

                                                                                          Primeiro, as células nervosas e musculares devem fazer contato, mas as duas células não se tocam. A junção entre um neurônio e uma fibra muscular é chamada de junção neuromuscular (NMJ) (consulte a Figura 8.3). A junção, assim como a junção entre os neurônios, é chamada de sinapse química, e sempre há um espaço entre as células chamado fenda sináptica.

                                                                                          Figura 8.3 As partes de uma junção neuromuscular. (Michael J. Vieira Lazaroff)

                                                                                          As membranas das duas células em uma sinapse são nomeadas devido à direção do impulso nervoso: a membrana pré-sináptica (o neurolema) e a membrana pós-sináptica (o sarcolema). A mensagem transmitida do neurônio para a miofibra é química chamada de neurotransmissor, e atuam alterando a permeabilidade da membrana pós-sináptica. Este tipo de sinapse, com uma fenda sináptica, é uma sinapse química das células cardíacas, e muitas células nervosas, têm sinapses elétricas, nas quais as células realmente se tocam e viajam através de junções comunicantes chamadas junções de lacuna.

                                                                                          Neurotransmissores e Exocitose

                                                                                          Os neurotransmissores são mensageiros químicos que viajam pela fenda sináptica entre neurônios e neurônios, ou neurônios e miofibras. Um neurotransmissor chamado acetilcolina (ACh) é usado na junção neuromuscular. A acetilcolina é inicialmente produzida nos corpos de Golgi (no corpo celular) e, em seguida, desce pelo axônio até o botão terminal do axônio nas vesículas sinápticas, uma vez que não há RE e nenhum corpo de Golgi, no botão terminal, as vesículas sinápticas são recicladas usando endocitose, exocitose e mitocôndria para reciclar a ACh.

                                                                                          Então, o que significa mudar? A permeabilidade da membrana pós-sináptica? Para começar, dê uma outra olhada novamente no transporte ativo. Você deve se lembrar que o transporte ativo é o movimento das moléculas contra o gradiente de concentração, de uma concentração baixa para uma concentração alta. Nesse caso, usando um pequeno motor bacana chamado de bomba Na + / K +, os íons de sódio são mantidos em alta concentração na fenda sináptica. O sarcolema, quando neste estado, é considerado polarizado. Agora lembre-se, manter essa membrana polarizada consome energia, na forma de ATP. Ironicamente, essa energia é usada para manter o músculo relaxado.

                                                                                          Neste ponto, é uma boa ideia ver o que a palavra relaxado realmente significa. A maioria das pessoas imagina o relaxamento como algo semelhante a um adolescente caído no sofá, mas isso não se compara ao relaxamento muscular. A sobrevivência depende da habilidade de reagir rapidamente em situações de emergência, e uma rápida mobilização dos músculos é crucial para essa habilidade. Nesse sentido, um músculo relaxado é muito parecido com um arco e flecha, com a flecha puxada para trás pronta para ser lançada. O arco e a flecha, embora não estejam se movendo, são preparados para se mover rapidamente como um músculo; esse estado também requer energia.

                                                                                          A grande vantagem do transporte ativo, nessa situação, é que ele cria uma situação em que o sarcolema pode se despolarizar ainda mais rapidamente. A difusão por si só não é a maneira mais rápida de mover o sódio de volta ao estado de equilíbrio. O caminho mais rápido, sem dúvida, é através da difusão facilitada. A difusão facilitada requer um canal para a passagem do sódio, mas se o canal estivesse sempre aberto, seria terrivelmente difícil manter o transporte ativo. Deve haver uma maneira de abrir e fechar o canal quando necessário. Quando o músculo está relaxado, o canal é fechado, ele só é aberto quando a célula muscular precisa se contrair. Faz sentido que tal canal seja mantido trancado a sete chaves. O neurotransmissor é a mensagem química que diz à célula para contrair o neurotransmissor, uma molécula fria chamada acetilcolina (ACh), é a chave. A ACh é mantida em vesículas sinápticas no broto terminal do axônio. Quando o axônio recebe a mensagem, por meio de uma mudança semelhante na polarização do neurilema, a vesícula sináptica se funde com o neurilema e libera seu conteúdo (a ACh) na fenda sináptica por meio de exocitose. A chave foi liberada, tudo o que a chave precisa agora é um cadeado.

                                                                                          ACh, receptores e difusão facilitada

                                                                                          Ao longo de toda a membrana pós-sináptica, o sarcolema, são receptores para a acetilcolina (ACh). A ACh se liga aos receptores de ACh, que abrem o canal, permitindo que os íons de sódio inundem a membrana pós-sináptica por meio de difusão facilitada. Mais uma vez, a combinação de transporte ativo e difusão facilitada torna isso e a despolarização incrivelmente rápidos (apenas dois milissegundos!).

                                                                                          O único problema com esse cenário é como o músculo fica relaxado novamente. Isso é mais fácil de entender quando você pensa sobre a enzima acetilcolinesterase (ACh-esterase). Quando a ACh é liberada na fenda sináptica, ela é quebrada muito rapidamente pela acetilcolinesterase. Para manter uma contração sustentada, o neurônio motor precisa liberar um suprimento quase contínuo de ACh - felizmente, há uma reciclagem constante do neurotransmissor, ou não seria possível contrair um músculo por mais de alguns milissegundos!

                                                                                          Meu, Oh, Myogram!

                                                                                          Você já ouviu falar de contração muscular? Um miograma é uma representação gráfica da velocidade e força de uma contração muscular (ver Figura 8.4). Para entender um miograma, vamos começar observando uma contração muscular. Neste gráfico, o eixo X indica o tempo e o eixo Y indica a força da contração muscular. Se você observar a figura a seguir, perceberá que uma linha reta indica o músculo relaxado e que a contração e o relaxamento rápidos são indicados pela curva em sino.

                                                                                          O que você pode não notar de imediato é a localização do estímulo pelo neurônio motor. Se você olhar com atenção, perceberá que a contração não começa logo após o estímulo, mas que existe um atraso denominado período latente, antes que a contração muscular realmente comece. O que está acontecendo aqui, durante o período latente? Pense nisso, pois há várias etapas, em ordem: exocitose da ACh, a ACh se liga aos receptores de ACh, os canais se abrem e os íons Na + inundam os canais recém-abertos (difusão facilitada).

                                                                                          O aumento da curva é chamado de período de contração, e o declínio é chamado de período de relaxamento. O período de relaxamento, entretanto, é uma reversão do período latente: a ACh é quebrada pela acetilcolinesterase, os canais do receptor de ACh se fecham e o transporte ativo retorna os íons Na + para a fenda sináptica. Então, por que esse período é muito mais longo do que o período latente? Lembre-se, uma vez que o transporte ativo tem que mover os íons rio acima, leva mais tempo, mas lembre-se também que a difusão facilitada é muito mais rápida quando precedida por transporte ativo!

                                                                                          Extraído de The Complete Idiot's Guide to Anatomy and Physiology 2004 por Michael J. Vieira Lazaroff. Todos os direitos reservados, incluindo o direito de reprodução total ou parcial sob qualquer forma. Usado por acordo com Livros Alpha, um membro do Penguin Group (USA) Inc.


                                                                                          Assista o vídeo: Dentista Estuda #2 PT 1 Anatomia, Histologia e Fisiologia do Periodonto - Concursos Para Dentistas (Dezembro 2021).